计算机连锁车务仿真教学系统-教师机操作说明（6502模式）

教师机操作手册

的回放的日期及学员机文件并点击“确定”，这时可以进入回放状态，回放控制对话框的状态条的最右边显示了所打开文件保存数据帧的个数，如图5示。

图4

回放的信息按照学生机号和日期保存在指定目录中。文件名的后缀为“xxb”，文件

名格式为：

stu x _ xx xx xx .xxb 学生机号 日 年 月

例如：文件stu3_020911.xxb保存的是3号学生机02年9月11日的信息。

图5

2）自动或手工回放

2.2“功能”子菜单

功能菜单包括的命令如图6所示：

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图6

2.2.1“故障设置”使能菜单

为了防止误操作，教师机运行后缺省不能对学生机进行故障设置，一些菜单和工具按钮

”按钮，启动各种故障设置功

不可用，如图7、图8所示。选择“故障设置”命令或“能，如图9所示。

图7

图8

图9

2.2.2“指定学生机”菜单

缺省情况下，故障设置等信息向当前监示的学生机发布，如图1状态下故障设置信息发

送到1号学生机（学生机1）。如果需要选择多个学生机或者所有学生机同时接收，可以通

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过该命令实现。

选择“指定学生机”命令或“

”按钮，打开指定学生机对话框，如图10。

图10

2.2.4“闭塞故障”菜单

通过闭塞故障设置命令可以设置或清除XD闭塞故障，如图12所示。

图12

2.2.5“区间走行时间”菜单

通过接“区间走行时间”命令可以给学生机设置接发车的延时和区间走行时间，如图13所示。

按钮是该命令对应的按钮。

图13

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2.2.6 “接发车作业设置”

通过接发车作业设置可以向学生机发送接车或发车作业命令，如图14所示。按钮

是该命令对应的按钮。

该命令生效后会在相应咽喉或股道添加列车车列。

图14 标准站接发车作业设置图

2.2.7“关闭所有学生机”

该命令可以统一关闭所有已经连接的学生机。

2.2.“指定学生机连接顺序”

该命令设置学员机间的连接关系为教师机配置表指定的顺序，由小到大连接。

2.3“全场故障设置”子菜单

为了考核学员在站场设备故障的情况下处理问题的能力，我们可以通过教师机向学生机发送设备故障设置命令。全场故障设置是这样一类故障设置命令，如图15所示。

图15

选择“全场故障设置－>道岔－>挤岔故障”，向学生机发送所有道岔挤岔的故障命令。

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