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2021年中考数学总复习:第14讲 几何初步、相交线、平行线

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2021年中考数学总复习:第14讲 几何初步、相交线、平行线

一、考点知识梳理 【考点1 线段与直线】 1.线段:

(1)定义:线段的直观形象是拉直的一段线. (2)基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短.

(3)线段的和与差:已知两条线段a和b,且a>b,在直线l上画线段AB=a,BC=b,则线段AC就是线段a与b的和,即AC=a+b.

在直线l上画线段AB=a,在AB上画线段AD=b,则线段DB就是线段a与b的差,即DB=a-b. (4)线段的中点:如图③,线段AB上的一点M,把线段AB分成两条线段AM与MB.如果AM=MB,那么点M就1

叫做线段AB的中点,此时有AM=MB=AB,AB=2AM=2MB.

2

2.直线:

(1)定义:沿线段向两方无限延伸所形成的图形. (2)基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线. 3.射线:把线段向一方无限延伸所形成的图形. 【考点2 角及角平分线】 1.角的分类:

周角、平角、直角之间的关系和度数 1周角=2平角=4直角=360°, 1平角=2直角=180°,1直角=90°,

?1??1?1°=60′,1′=60″,1′=??°,1″=??′. ?60??60?

2.角平分线的概念及性质:

(1)定义:如果一条射线把一个角分成两个相等的角,那么这条射线叫做这个角的角平分线. (2)性质:角平分线上的点到角两边的距离相等. (3)判定:到角两边距离相等的点在角平分线上. 3.余角、补角与邻补角: (1)余角:

①如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角; ②同角(等角)的余角相等.

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(2)补角:

①如果两个角的和为180°,那么这两个角互为补角; ②同角(等角)的补角相等. (3)邻补角:

①两个角有一个公共顶点和一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角; ②互为邻补角的两个角的和为180°. 【考点3 相交、垂线及其性质】 1.相交线三线八角(如图)

同位角:∠1与∠5,∠2与∠6,∠4与∠8,∠3与∠7. 内错角:∠2与∠8,∠3与∠5. 同旁内角:∠3与∠8,∠2与∠5.

对顶角:∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8. 2.垂线及其性质

(1)定义:两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.

(2)基本事实:经过直线上或直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直. (3)性质:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短. (4)点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度. (5)线段垂直平分线:

定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;

逆定理:到一条线段的两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上. 【考点4 平行线的判定及性质】 1.平行线的判定及性质

定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. 两条平行线之间的距离处处相等.

性质:

(1)两直线平行,同位角相等,即∠1=∠2; (2)两直线平行,内错角相等,即∠2=∠3;

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(3)两直线平行,同旁内角互补,即∠3+∠4=180°. 判定:

(1)基本事实:经过已知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行; (2)同位角相等,两直线平行; (3)内错角相等,两直线平行; (4)同旁内角互补,两直线平行; (5)平行于同一条直线的两条直线平行. 【考点5 命题与定理】 命题与定理

命题:判断一件事情的句子叫做命题,命题由题设、结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,命题常写成“如果……那么……”的形式. 真命题:如果题设成立,那么结论一定成立的命题叫做真命题. 假命题:题设成立,不能保证结论一定成立的命题叫做假命题.

定理:有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理,推理过程叫做证明. 二、考点分析

【考点1 线段与直线】

【解题技巧】直线可以看作是线段向两个方向无限延伸的,而射线可以看作是线段向一个方向无限延伸的;线段的中点是解决有“边”的图形的度量问题、大小问题、长短问题等的基础。

【例1】(2019 吉林中考)曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是( )

A.两点之间,线段最短

B.平行于同一条直线的两条直线平行 C.垂线段最短 D.两点确定一条直线 【答案】A.

【分析】利用两点之间线段最短进而分析得出答案.

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【解答】解:这样做增加了游人在桥上行走的路程,其中蕴含的数学道理是:利用两点之间线段最短,可得出曲折迂回的曲桥增加了游人在桥上行走的路程. 故选:A.

【举一反三1-1】(2019?广州)如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm,则点

P到直线l的距离是 cm.

【答案】5.

【分析】根据点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度,可得答案. 【解答】解:∵PB⊥l,PB=5cm, ∴P到l的距离是垂线段PB的长度5cm, 故答案为:5.

【举一反三1-2】(2019?日照)如图,已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,则线段CD的长为 cm.

【答案】5.

【分析】先根据中点定义求BC的长,再利用线段的差求CD的长. 【解答】解:∵C为AB的中点,AB=8cm, ∴BC=AB=×8=4(cm), ∵BD=3cm,

∴CD=BC﹣BD=4﹣3=1(cm), 则CD的长为1cm; 故答案为:1.

【举一反三1-3】(2019 河南开封中考模拟)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若MN=3cm,求线段AB的长.

【分析】设AC=3x,BC=2x,得到AB=5x,根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,列方程即可得到结论.

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2021年中考数学总复习:第14讲 几何初步、相交线、平行线 一、考点知识梳理 【考点1 线段与直线】 1.线段: (1)定义:线段的直观形象是拉直的一段线. (2)基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短. (3)线段的和与差:已知两条线段a和b,且a>b,在直线l上画线段AB=a,BC=b,则线段AC就是线段a与b的和,即AC=a+b. 在直线l上画线段AB=a,在AB上画线段AD=b,则线段DB就是线段a与b的差,即DB=a-b. (4)线段的中点:如图③,线段AB上的一点M,把线段AB分成两条线段AM与MB.如果AM=MB,那么点M就1叫做线段AB的中点,此时有AM=MB=AB,AB=2AM=2MB. 2 2.直线:

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