2019年高考物理-高考题和高考模拟题分项版汇编-专题12-力学实验（含解析）

（2）A碰前的速度：

．

，碰后共同速度：

碰前总动量：P1=m1v1=0.3×3.450=1.035kg·m/s 碰后的总动量：P2=（m1+m2）v2=0.5×2.060=1．030kg·m/s 可知在误差允许范围内，AB碰撞过程中，系统动量守恒． 6．【2017·郑州市第三次质量预测】实验小组的同学利用弹簧测力计在水平放置的方木板上做“验证共点力的合成规律的实验”。

（1）同学们用坐标纸记下某次橡皮筋的结点位置O以及两弹簧测力计施加的拉力的大小和方向，如图所示。图中每个正方形小格边长均表示1．0N，利用作图法可知

F1与F2的合力大小为______N。（结果保留两位有效数字）

（2）实验时，第一次用两个弹簧测力计、第二次用气一个弹簧测力计将橡皮筋的结点拉到同一位置，其目的是为了________。

（3）不改变测力计1的示数F1的大小，逐渐减小两个弹簧测力之间的夹角。为使结点O位置保待不变，则另一

测力计2的示数将__________ （填“增大”、“减小”或“不变）。

【答案】（1）6．5N （2）使力的作用效果相同 （3）减小 【解析】

（1）以表示两力的线段作为邻边作平行四边形，平行四边形的对角线是两力的合力，合力如图所示，图中每个正方形小格边长均代表1．0N，F1与F2的合力大小：

F≈6．5N；

（2）使合力与两个分力同时作用时的作用效果相同。 （3）结点O位置保待不变，合力不变，不改变测力计1的示数F1的大小，逐渐减小两个弹簧测力之间的夹角，如下图所示，以O点为圆心，F1为半径的圆弧上各点到F顶点的距离逐渐减小，测力计2的示数将减小。