滑动轴承座-机械制造工艺学课程设计说明书

河北农业大学机电工程学院

四、设计体会

通过这三个星期的学习，我们在老师的修改与指导下下，终于完成了夹具的设计。在这次设计中历练了我的设计的能力，以及对于一个零件加工方法的认知。在这次设计过程中，使我真正的认识到自己的不足之处，以前上课没有学到的知识，在这次设计当中也涉及到了。使我真正感受到了知识的重要性。

这次设计将我以前学过的机械制造工艺与装备、公差与配合、机械制图、工程材料与热处理工艺等知识很好的串联了起来，起到了穿针引线的作用，巩固了所学知识的作用

本次课程设计主要经历了两个阶段，第一阶段是机械加工工艺规程设计，第二阶段是专用夹具设计。第一阶段我运用了基准选择、机床选用等方面的知识；夹具设计的阶段运用了工件定位、夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。

在机械制造工艺课程设计中还用到了AutoCAD、CAXA CAPP和pro/E等一些计算机软件，因为学的时间长了，因此在开始画图的时候有很多问题，而且不熟练，需参阅课本。但不久就能熟练的画了。CAD制图不管是现在，对以后工作也是有很大的帮助的。因此，这次真正将以前所学的联系到实际应用中来了。

在这次机械制造工艺课程设计中，我学到了很多知识，有一点更是重要，就是我能作为一个设计人员，设计一个零件，也因此，我了解了设计人员的思想，每一个零件，每件产品都是先设计出来，再加工的，因此，作为一个设计人员，在设计的过程中一点不能马虎，每个步骤都必须有理有据，不是凭空捏造的。而且，各种标准都要严格按照国家标准和国际标准，查阅大量资料，而且设计一个零件，需要花好长时间。亲自上阵后我才知道，做每件是都不是简简单单就能完成的，是要付出大量代价的。因此，我们也要用心去体会每个设计者的心思，这样才能像他们一样设计出好的作品。

在这次械制造工艺课程设计中，对我来说有所收获也存在着不足之处。

收获：

1）能把以前所学的各种知识，综合的运用的这次设计中，巩固了以前所学的知识。 2）学会了参阅各种资料及查各种余量、切削用量等手册。 3）学会了，分析问题，解决问题的能力。

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不足之处：

1）有些步骤，问题解决的方法不是很好，需在以后的学习、实践中进一步改进。 2）有些工艺路线制定的不是太好，而且余量、切削用量设计不是很精确，需在以后的实践中积累经验，进一步改进。

综上所述：这次的械制造工艺课程设计对我以后的工作起了很大的帮助，我认识到，无论是工作还是学习都必须做到认真、谨慎，时时处处细心。

五、参考文献

1.王先奎主编·机械制造工艺学·北京：机械工业出版社，1995 2.杨惠英主编·机械制图·北京：清华大学出版社，2005 3.陆玉主编·机械设计课程设计·北京：机械工业出版社，2006 4.陈于萍，高晓康主编·互换性与测量技术·北京：高等教育出版社，2005.

5.薛源顺主编·机床夹具设计·北京：机械工业出版社，1995 6.倪森寿 主编·机械制造工艺与装备·化学工业出版社，2001。 7.艾兴，肖诗纲主编·切削用量简明手册·北京：机械工业出版社，2002 8.陈宏钧主编·机械加工工艺设计员手册·北京：机械工业出版社，2009 9.李益民主编·机械制造工艺设计简明手册·机械工业出版社，1993

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