人教部编版三年级语文下学期期末测试[答案](2)

人教部编版三年级语文下学期期末测试【答案】

班级 姓名 得分

一、字词练兵场（共25分） 1.看拼音写词语。 ( 10分 )

漠然 宁静 迅速 谦虚 负责 懦弱 智慧 经验 夸奖 检查

2.在画线字正确的读音下打“√”。 ( 4分 )

①鹿觉得自己不仅身段匀称（chèng chèn），而且精美别致的角也没人能比！ ②我用扇（shān shàn）子为妈妈轻轻扇（shān shàn）风。 ③听了老师这番话，我不禁（jīn jìn）连连点头头。

④鹿用尽全力，把两只角头从树枝处（chǔ chù）挣（zhēng zhèng）脱出来。 ⑤我兴（xīng xìng）奋地说：“终于下雨啦！这天气闷（mēn mèn）得人够受的！”

3.写出句中划线词语的近义词。( 5分 ) ①宋庆龄显得特别高兴。___非常_

②吴丽主动帮助同学，这是一种值得表扬的行为。__称赞_ _ ③我明白了，做一个守信用的孩子是多么重要。__知道__ ④我盼望着暑假快点到！__希望_ ⑤海边吹来清爽的风。_凉爽___

4. 认真读读句子，选择最恰当的词填空。( 6分 ) 安静 平静 幽静

①它们会立即向别的____安静____的角落蹦去。 ②在____幽静____的山谷里盛开着蝴蝶兰。 ③孩子呼吸均匀而__平静_。

激烈 猛烈 热烈 ④小虾的搏斗很____激烈____。

⑤教室里响起了一阵___热烈_____的掌声。 ⑥是地震了吗？我怎么感到地在__猛烈______抖动？ 二、句子展示园（共12分） 1. 按要求写句子。 ( 4分 )

①这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 ②腹部藏着卵。

2.注意划线的部分，照样子，仿写句子。(略)

①雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

就像 。【考查比喻句】

②海底的动物常常在窃窃私语。 【考查拟人句】 ③我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ ___ _ ____多么________，___ _ ____多么________，好像___ _ ____！

|||||| ④文具盒啪的一声摔在了地上。【动词带上象声词】

三、日积月累营（共24分）

1.我们在古诗里，了解了我国好多传统的节日。《元日》这首诗，通过描写_放炮竹、___喝屠苏酒 ___、___换桃符 __这些传统习俗来表现___春节 （节日）热闹欢快的景象。“千门万户曈曈日”的后面一句是：_总把新桃换旧符__ 。(1分)

|||||| 唐代诗人__杜牧写的《清明》这首诗，反映了__清明节_（节日），人们有扫墓、踏青传统习俗。“牧童遥指杏花村”的前面一句是：__借问酒家何处有？

(1分)还有《九月九日忆山东兄弟》，通过描写__登高__、_遍插茱萸_的传统

习俗来表现__重阳节_（节日）对家乡及亲人的思念。所以自古以来，当人们独自一人在外很多年，每到过年过节时，大家就会情不自禁引用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗。(2分)

|||||| 2.大自然生机勃勃，多姿多彩。“__泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” (1分)，多么富有情趣；“一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”多么惹人喜爱；“这么多的白荷花，_一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；如果把眼前这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.”多么令人向往。

|||||| 3. “人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。”爸爸对我说。这使我想起了《左传》中的一句话：_人谁无过?过而能改,善莫大焉_(1分)

|||||| 4.以前，我以为“成语”都是四个字的！这学期，通过学习我们知道了还有八字成语：如：“_兵来将挡 _，水来土掩。”、“眼见为实，___耳听为虚 _。”、“__不入虎穴 _，焉(yān)得虎子。”多形象！祖国的语言还非常精炼：如：“中医四诊：望、闻、问、切 ”， “__文房四宝：笔墨纸砚 ” 。 5.根据所学课文，选择正确的答案。（7分） ①兔走触株，折颈而死。（ B ） A. 步行。 B. 跑。

②因释其耒而守株。（ A ） A. 于是。 B. 表示因果关系的连词。

③那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ B ） A.他干了一天的活，累了，想休息一会儿。 B.他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。

④“兔不可复得”的原因是什么？（ B ）

|||||| A. 那个人的运气不好。

B. 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。 ⑤独在异乡为异客。（ B ）

A. 有分别；不相同 B. 另外的；别的 C. 奇异；特别 D. 惊奇；奇怪 ⑥路上行人欲断魂。（ B ）

A. 想要；希望 B. 将要 C. 欲望 D. 需要⑦爆竹声中一岁除。（ A ） A. 年 B. 表示年龄的单位五、阅读展示厅（共19分）

我爱你，中国的汉字

我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

|||||| |||||| |||||| 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？

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