感想于台湾高震东校长的演讲

感想于台湾高震东校长的演讲

(2009-12-22 16:14:04) 标签： 分类： 每日心情 杂谈

今天是冬至。过了冬至，天气会一天比一天冷，真正的数九寒天的日子就到了。新年的脚步，也越来越近了。2009年，即将成为历史，新年的日历，将要代替渐行渐远的日子闪亮登场，留下又一年的足迹。时光如梭，就在我们举首回蓦的瞬间，许多光阴就早已掠过而去，消逝的无影无踪。这两天的天气不错，暖暖的太阳，蓝天白云，坐在窗前，似沐浴在明媚的春光之中，一点冬天的感觉都没有。不过好景不长，看天气预报，很快又一股寒流要来肆意蹂躏大地了。

周六女儿回家，忙碌过后，女儿拿出了学校发的一份演讲稿，给我们激昂地朗读了一遍，受到很大震动。这是一位台湾学校校长高震东的演讲稿。不知道大家是否早已听过，而我是第一次。在女儿回学校前，我复印了一份，反复读了几遍，感慨万千。这是一篇值得学习并推广的演讲，尤其是对今天我们的教育问题，更应该是好好研究和实施的方法。这份演讲稿的引言是这样写的：“台湾有这么一所学校，学生年龄在15——18之间，每年三千多学生中，因违反校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行家长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需要3分钟，学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样”。我想这段话不是高震东所加的，这其中却有高震东治校治学的宗旨。再观高校长的讲演，字字句句真是精彩、透彻。他从四个方面阐述了一个合格的中国人应该要做些什么，以及怎么去做的道理。首先学校应该训练学生的“天下兴亡，我的责任”思想。我们常说“天下兴亡，匹夫责任”，高校长说不，是“天下兴亡，我的责任”。他们学校的学生，人人都能主动负责，把责任拉到自己身上，而不是推出去。学校的教室灯泡坏了，学生会主动拿钱买了换好，遇上垃圾，都随手捡起，人人从自身做好。在这样的思想指导下，天下哪有不兴盛的国家？高校长认为作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。他是以“天下兴亡，我的责任”的道德观念，对他的学校的学生进行道德教育。高校长的这种教育理念，贯穿在他的学校学生的日常生活学习中。而现在，我们国内许多的学校校长，忙于开会，忙于应酬，忙于筹集资金，把学校学生的道德教育早已淡忘到脑后了。一个学校，对学生的培养教育不从道德教育入手，其他一切的成绩，对一个人的怎么作人的一生行为都是一个失败的教育。

高校长的第二个主题是我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。他认为

天下没有大事。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。他例举了二个例子。一个是美国福特公司的创造人福特。福特在找工作去一家汽车公司应聘，在进董事长办公室时，在门口发现了一张渍纸，便顺手扔进了废纸篓里。就因此举，他被这一家汽车公司录用了。他很惊讶，问董事长：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事，他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特确实印证了董事长的话，成了美国乃至世界有名的汽车产业的鳌头。另外一个例子是有一年亚运会在日本广岛举行，运动会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”而我们国家，此乃不可言语，大家都心知肚明。日本民族，有他们的优点，就是虚心学习别人的优点，重视民族素质教育，公民的公德意识很强，这也是日本人爱国的一种体现。

高校长的第三个主题是“我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。”他从吃中国饭和西餐的工具着手，形象生动地说明筷子和刀叉、烧鸡和肯德鸡的标志和作用。尽管很武断，但是很有道理。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗？外国人用他们的垃圾食品来损害我们中国人的健康，赚我们中国人的钱，而我们自己还沾沾自喜，以为攀上了洋货是一种时尚，真是可悲啊！再就是学英文，这段话高校长讲得经典，他把这些话印在他们学生英文教材第一页上：“中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，“敌人”枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺候外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事！”所以，他的学生们的英文学得都非常好！再回过头来看我们国内的教育，英文从小学一年级开始学，学了十几年，还是一无所成，这和教英文的宗旨有关。高校长从一开始就告诉学习英语的目的是为了国家，所以，他的学生个个优秀，而我们国内千千万万个学生，刚开始学英语，老师就没有告诉学生学好英语就是爱国的表现，说不定连英语老师也在做着有一天去国外当个外国人的黄粱美梦，那还远虑国家的未来呢。

最后，高校长再次说明什么是爱国主义？怎么样来爱国。他说爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。高校长从一些具体的事例，生动地讲述了作为一个中国人的爱国表现。也许爱国主义是一个抽象之词，但从高校长的理念中看，爱国是一件具体的事情。对于一个老师，国家就是你的学生，你必须尽心尽责，产生教化作用，影响作用！学生就是你的国家，你爱他们，就是爱国，把你的思想传播给学生，就是爱国，好好为国家培养下一代，这就是老师的爱国思想的表现。他在他的学校门口有个标语：离开校门一步，肩负忠信荣辱。推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。一出国门，每一个中国人就不仅仅只代表自己，还代表着十几亿的中国人，自己的一言一行都会让外国人误以为中国人都是如此，丢中国人的脸。那些逃到国外的贪官污吏，在外国人眼里，就是亡国奴，外国人是不会看得起的。 高校长的讲演在他一段精彩的话后，在雷鸣般的掌声中结束了，而他的这种教学理念的意义，却久久地萦绕在我的心中。我们国家的教育体制，确实存在着许多问题，这包括家庭教育和社会教育。高校长认为，从古至今，中国的教育才是最伟大的教育。美国的教育部长发表讲话说：“我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育！”我国是世界上文化灿烂的民族，世界上有许多孔子学院成立，外国人都在学习我们二千多年前的文化，而我们自己却崇拜外国人的机器文化。孔子告诉我们“学而不思则罔，思

而不学则殆。”一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正教育，这也就是中国教育精髓所在。因此，高震东校长的这个讲演稿，应该作为师范学校学习的教材，让这些未来的老师们，认真深刻地学习高校长的治校治学理念，为我们的国家培养出栋梁之才和爱国公民。另外，应该向全国的学校推荐学习，吸取其精华，把道德教育列为首页，培养出德、智、体全面发展的学生。如果我国的教育界能像高校长这样来治校治学，未来五十年，一百年之后的中国，一定会是一个富强和谐美好的国家。关键是要落实到位，认真执行，从小事做起，扎扎实实地履行教育兴国的理念，而不是夸夸其谈的表面现象。