部编人教版2019-2020学年九年级语文第一学期第四单元检测题(含答案)

九年级语文上册第四单元检测卷

（本卷满分120分，90分钟完卷）

一、积累运用。（20分）

1．阅读文段，按要求答题。(6分)

我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉， quán( )骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄( )，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿式。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙yí( )的神色，仿佛嗤( )笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

quán( )骨 薄( ) 鄙yí( ) 嗤( )笑 (2)文中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) ①______改为______ ②______改为________

2．装弶捉鸟是少年闰土的拿手好戏，或许你是钓鱼高手，或许有一道菜你有独到的做法，生活中你有什么引以为荣的本领呢?说出来与大家共享吧。为了说得流畅些，下面这些词语供你备选。(3分)

先 然后 接着 再 项目：______________________

介绍：___________________________________________________________

3．下图是一幅深受好评的漫画。请你从画面内容和主题入手，简要分析其受好评的原因。（4分)

（图中孩子高度近视）

4．口语交际。（3分）

为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合下面材料陈述理由。

——希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）

——什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）

5．下面的文字优美深刻，富含哲理。读一读，完成下面各题。（4分）

珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙(xūn，古代吹奏乐器)石磐发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙方壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。

珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国，情诗千栽的红楼。

珍惜阅读， 。

（1）上面的文字提到了《西游记》《三国演义》，请用这两部名著中的人名为下面的歇后语填空。（2分）

①_________遇上孙悟空——原形毕露 ②_________借东风——巧用天时 ③_________借荆州——有借无还 ④_________进曹营——一言不发

（2）仿照前三句的句式，在横线处把第四句补充完整。（2分） 二、综合性学习。(8分)

6.在市场经济的大潮中，人们对金钱的态度可谓是干奇百怪，无奇不有。作为中学生的你，大概不是局外人。请围绕“金钱”这个话题，完成下列各题。

（1）金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”作为中学生的你，你会说：“ 。” (1分) （2）有关“金钱”的名言或俗语、成语很多,请写出两个来。(2分)

①______________________________________________ ②______________________________________________

（3）钱，随着时代的进步，它的形式曾经历了“实物——铜钱——纸币——信用卡”等阶段。从其形式的变化中，我们会有所探究发现，请写出你的发现。 (2分)

发现： 。

（4）财富是衡量一个人成功的标准，而决定财富的多少取决于金钱。对此，你是怎样看的?请简要谈谈你的看法。(3分)

看法：

二、阅读理解。(42分)

（一）阅读下面一首词，完成7、8题。（5分）

相见欢 李 煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

7．赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。（3分）

8．“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题（8分）

游白水书付过①

苏 轼

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨1弄珠璧。到家，二鼓○12，复与过饮酒，食余甘煮菜。○数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬1顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：弯转。⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去。11掬：用双手⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水，汰：水波。○12二鼓：二更。 捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。○9．解释下列句中加点的词语。（2分）

①食余甘煮菜（ ） ②顾影颓然（ ） ．．

10．下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（2分）（ ）

A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》） ．B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》） ．C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》） ．D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》） ．11．把文中画线句子翻译成现代汉语（2分） 浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。

12．作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（2分）

（三）阅读下面文章，完成13—18题。(15分)

榜样的力量 乔什·科恩

近10年来，我一直在哥斯达黎加做生态旅游的导游，与各种珍稀的热带动物有过许多有趣的邂逅。其中有一次旅行令我尤为难忘，因为我有幸见证了一次非常特别的事件。