广东省汕头市澄海区2016_2017学年七年级语文上学期期末考试试题新人教版

2016—2017学年度第一学期期末质量检查七年级语文科试卷

说明：1．全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。

2．本卷设附加题10分，附加题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 3．答卷前，请将自己的班级、姓名、座位号按要求写在密封线左边的横线上。 4．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在试卷指定的栏目中,答在其他位置无效。 题一 二（46分） 号 （24分） 得分 （一） （二） （三） （四） 一、基础（24分）

1．默写（10分）

（1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （2）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）

（3） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）孔子在《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的语句是 ， 。

（5）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （6）把马致远的《天净沙·秋思》默写完整。

枯藤老树昏鸦， ， 。 ， 。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

(1)但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sa了。 （ ） (2)有的是飞起来的时候才闪露一下bān lán的花彩。 （ ）

(3)我什么也没有看见！这可hài r?n tīng w?n了。难道我是一个愚蠢的人吗？（ ） (4)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú jīng。 ( ) 3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。(3分) A. 那女孩打扮得花枝招展，真讨人喜欢。 ．．．．

B. 一场春雨过后，田间野外，四处的绿草油然而生。 ．．．．C. 这事让他徘徊了整个下午，傍晚他才拿定主意。 ．．

（50分） （10分） （120分） 三 附加题 总 分 D. 老师的一番话让他感慨良深。 ．．

4．下列句子没有语病的一项是（ ）。 (3分) A. 上中学以来，他一直始终参加学校文学社活动。 B．到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。 C．为了防止比赛怯场，老师专门到现场为大家鼓劲。 D．能否持之以恒和有的放矢，是学好书法的关键。 5．依照例句仿写。（4分）

例句：书籍是梯子，它引导我们登上知识的殿堂。

书籍是 ， ； 书籍是 ， 。

二、阅读（46分） （一）穿井得一人（10分）

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 6. 解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

(1) 及．其家穿井( ) (2) 有闻．而传之者曰（ ）

(3)丁氏对曰 ( ) ．7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）国人道之，闻之于宋君。

译文： （2）得一人之使，非得一人于井中也。

译文： 8. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。

B. 这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。 C. 寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。 D. 这个寓言故事提醒我们：不要轻易传播未经证实的传闻。

（二）废弈向学（9分）

魏甄琛举①秀才入都，颇以②弈棋废日，至通夜不止，令苍头③执烛，或时睡顿，则杖之。奴曰：“郎君辞父母仕宦④，若读书，执烛即不敢辞，今乃围棋日夜不息，岂是向京之意乎？”琛怅然惭感遂诣⑤赤彪⑥许⑦假⑧书研习闻见日优。

【注释】① 举：应试。②以：因为。③苍头：仆役，奴仆。④仕宦：做官。⑤诣：到。⑥赤彪：人名。⑦许：处所，地方。⑧假：借。

9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。（3分） A. 颇以弈棋废日/日月星宿，不当坠耶 B. 岂是向京之意乎/意与日去 ．．．．C. 若读书/若屈伸呼吸 D. 至通夜不止/后狼止而前狼又至 ．．．．10. 给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3 分）

琛 怅 然 惭 感 遂 诣 赤 彪 许 假 书 研 习 闻 见 日 优。 11. 阅读选文后，你获得了什么启示？请说出其中两点。（3分）

答：⑴ ⑵

（三）（10分）

①我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” ③张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ⑤三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

⑧隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

⑨我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！

（节录郑振铎《猫》）

12．为什么“我”对第三只猫的死，比以前两只猫的亡失更难过得多？（ ）（3分） A. 因为“我”更喜欢以前两只猫。

B. 因为第三只猫的死，与“我”武断、粗暴有关，它催“我”良心发现，感到内疚和悔恨。 C. 因为是“我”一棒子就打死了第三只猫。 D. 因为第三只猫吃了“我”喜欢的鸟。

13．下列对文段理解分析，错误的一项是（ ）。（3 分）

A．文段主要描述了“我”冤枉第三只猫吃了芙蓉鸟，留下了深深的悔恨。 B．文段以第一人称来叙述，写出“我”的所见所闻所感。 C．文段侧重“我”和其他人的心理描写，突出一家人的深刻反思。 D．从“我”发现冤屈无辜后悔自责可见“我”内心善良，严于自省。 14．第⑨段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？（4分）

答：

（四）陪他吃碗面（17分）

木铃

⑴我打电话给他，让他给我报一组电话号码，因为我的通讯录丢他那儿了。

⑵他说：“等等啊，等等啊。”我这一等就是老半天，他也没反应。我大声“喂喂”，他又说：“再等一等，马上就好。”又是半天没动静，我只好不耐烦地说：“好了，我想起来了，你不用找了。”心里感慨，真是老了！一点都指望不上了。

⑶下班后，我匆匆去拿通讯录。进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧，好像观戏法似的。我问：“你的眼镜呢？”他像个犯了错的孩子似的，说：“不小心弄断了。”我问：“那你怎么不重新配一副去？”他说：“昨天刚坏的，本来想哪天顺便去配的。”我责怪他：“告诉我也行啊，看不清楚多难受。”

⑷我急忙到附近的眼镜店给他配新的去。也就几分钟的路程，竟然还要等顺路？真让人操心！ ⑸再进门，只见他端着一碗面条出来，碗歪歪斜斜的，汤滴滴洒洒的。我没来由地就生气了，