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省级联考2018年广东省高考数学一模试卷理科

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  • 2025/5/3 4:45:30

A. B. C. D.

【分析】由正弦定理和余弦定理即可求出a=

,再由余弦定理可得:b2+c2=3+bc,

利用基本不等式可求bc≤3,根据三角形面积公式即可得解. 【解答】解:根据正弦定理可得

=

=

=

∴sinB=,sinC=, a, a,

∵2bsinB+2csinC=bc+∴∴b2+c2=

+

=bc+abc+a2,

abc, =,

∴b2+c2﹣a2=∴∴a=

=cosA=

∴3=b2+c2﹣bc,可得:b2+c2=3+bc,

∵b2+c2≥2bc(当且仅当b=c时,等号成立), ∴2bc≤3+bc,解得bc≤3, ∴S△ABC=bcsinA=故选:C.

【点评】本题主要考查了余弦定理,基本不等式,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了转化思想和计算能力,属于中档题.

11. 已知抛物线C:y2=x,M为x轴负半轴上的动点,MA,MB为抛物线的切线,A,B分别为切点,则A.

B.

C.

D.

bc≤

的最小值为( )

【分析】设切线MA的方程为x=ty+m,代入抛物线方程得y2﹣ty﹣m=0,由直线与抛物线相切可得△=t2+4m=0,分别求出A,B,M的坐标,根据向量的数量积和二次函数的性质即可求出

13 / 26

【解答】解:设切线MA的方程为x=ty+m,代入抛物线方程得y2﹣ty﹣m=0, 由直线与抛物线相切可得△=t2+4m=0, 则A(

,),B(

,﹣),

将点A的坐标代入x=ty+m,得m=﹣∴M(﹣∴

,0), =(

,)?(

时,

,﹣)=

﹣=(t2﹣)2﹣

则当t2=,即t=±故选:C.

的最小值为﹣

【点评】本题考查了直线和抛物线的位置关系,以及向量的数量积和二次函数的性质,属于中档题

12. 设函数

,若互不相等的实数a,b,c,d满足f(a)

=f(b)=f(c)=f(d),则2a+2b+2c+2d的取值范围是( ) A.

B.(98,146) C.

D.(98,266)

【分析】不妨设a<b<c<d,利用f(a)=f(b)=f(c)=f(d),结合图象可得c的范围,且2a+2b=2,c+d=11,将所求式子转化为c的函数,运用对勾函数的单调性,即可得到所求范围.

【解答】解:画出函数f(x)的图象, 由x≤2时,f(x)=|2x+1﹣2|, 可得2﹣2a+1=2b+1﹣2, 可化为2a+2b=2,

当x>2时,f(x)=x2﹣11x+30, 可得c+d=11, 令x2﹣11x+30=2, 解得x=4或7,

由图象可得存在a,b,c,d使得f(a)=f(b)=f(c)=f(d),

14 / 26

可得4<c<5,即有16<2c<32, 则2a+2b+2c+2d=2+2c+2d=2+2c+设t=2c,则t+可得g(t)=t+则2+2c+故选:B.

在(16,32)递减, ∈(96,144),

的范围是(98,146).

【点评】本题考查代数式取值范围的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 已知单位向量

的夹角为30°,则|

|= 1 .

的值,从而可求出

【分析】根据单位向量

的值,进而得出

【解答】解:单位向量

的夹角为30°即可求出

的值.

的夹角为30°;

15 / 26

∴∴∴

故答案为:1.

,; =

【点评】考查向量数量积的运算,以及单位向量的概念.

14. 设x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为 2 .

【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最大值即可.

【解答】解:x,y满足约束条件的可行域如图,

则z=x+y经过可行域的A时,目标函数取得最大值, 由

解得A(4,﹣2),

所以z=x+y 的最大值为:2. 故答案为:2.

【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查约束条件的可行域,判断目标函数的最优解是解题的关键.

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A. B. C. D. 【分析】由正弦定理和余弦定理即可求出a=,再由余弦定理可得:b2+c2=3+bc,利用基本不等式可求bc≤3,根据三角形面积公式即可得解. 【解答】解:根据正弦定理可得===, ∴sinB=,sinC=, a, a, ∵2bsinB+2csinC=bc+∴∴b2+c2=+=bc+abc+a2, abc, =, ∴b2+c2﹣a2=∴∴a==cosA= ∴3=b2+c2﹣bc,可得:b2+c2=3+bc, ∵b2+c2≥2bc(当且仅当b=c时,等号成立), ∴2bc≤3+bc,解得bc≤3, ∴S△ABC=bcsinA=故选:

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