班组长安全生产责任制

班组长安全生产责任制

1.1 严格执行上级有关安全生产的各项制度、规定，对本班组安全生产负第一责任。

1.2 实施联保制、奖惩制、挂牌制和责任制，对违规违制者严格按照各项规章制度进行考核。搞好

安全合格班组建设，争创安全标准化班组和安全优秀班组。 1.3 开好“三会”：班前布置会（布置生产任务时要布置具体的安全措施），班后总结会（总结当班 安全生产情况），安全活动会（每周安全活动有内容、有记录、人员有保证）。

1.4 组织好一班“三查”和定期检查：交接班检查（查设备、工具、场地、劳保用品穿戴、员工精 神状态），班中检查（查规章制度、安全规程及安全措施执行情况），定期检查（查设备隐患、人的 不安全行为、班组安全管理）。

1.5 负责对新工人、调换工种、复工及离开本工种作业六个月以上的工人进行班组安全教育。采用

新工艺、新技术、新材料、新设备时，组织班组全员接受有关部门的专业培训。坚持经常性安全教

育和岗位技能教育，提高员工安全素质。

1.6 不违章指挥，有权拒绝他人的违章指挥。遇有危及员工生命安全的险情时，有权立即组织员工 撤离现场。

1.7 按定置管理的要求，保持工作场地的安全卫生。

1.8 对本班组的安全操作规程及时提出修改意见，报上级批准后执行。

1.9 发生事故时，要积极组织抢救伤员，保护现场，并立即报告有关领导和安全部门，参加对事故 的分析和研究。

员工安全生产责任制

2.1 在班长的领导下，认真执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立安全生产人人有

责的思想。员工必须严格遵守劳动保护法规和本企业的规章制度；在生产中，严格遵守本工种的岗 位责任制和安全操作规程。

2.2 认真落实责任制、联保制，确认制。在生产过程中，互相关心、互相监督、互相检查，保证安

全生产。技术熟练的老工人应对新工人的安全操作负责任。新工人应向老工人学习，接受指导，防

止因工作生疏而发生事故。技术工种必须执行师徒合同。

2.3 班前、班后认真检查现场使用的工具、设备，保证安全可靠。正确使用机械设备、安全装置、

工具、防护用品。保证作业场地安全卫生。要做好交接班的工作，并要详细记录。

2.4 遇有特殊紧急不安全情况时，可停止并立即向有关领导汇报，遇有领导违章指挥，有权拒绝， 并向安全部门或上级汇报。

2.5 正确穿戴和使用各种防护用品（工作服、鞋、帽、手套、口罩、眼镜、安全带等）不得赤臂、

光脚、穿凉鞋、高跟鞋、拖鞋进入生产场所。

2.6 发生事故（包括未遂事故）应保护现场并立即向班长、安全员如实汇报，积极对伤者进行抢救。 2.7 积极参加安全生产活动，努力学习安全生产知识，增强安全意识，提高自我防范能力。积极主动地消除本岗位的事故隐患，并提出改进安全工作的建议。

安全教育的规定

3.1.1 必须认真地对新工人进行安全生产的厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育并且

经过考试合格后方可上岗。

3.1.2 对于从事特种作业的员工必须进行专门的安全操作技能培训，经考试合格后方可持证上岗。

3.1.3 必须建立安全活动日和在班前班后会上检查安全生产情况等制度，对员工进行经常性的安全

教育，并且注意结合员工文化生活，进行各种安全生产的宣传活动。

3.1.4 在采用新的生产方法，添设新的技术设备，制造新的产品和调换员工工作时，必须对员工进

行新操作方法和新工作岗位的安全教育。 3.2 新工人入厂“三级安全教育”的内容 3.2.1 厂级安全教育的主要内容

由主管领导、安全员、技术人员、劳资人员负责，内容为： 1）《安全生产法》及国家、公司有关安全生产的政策、法规、规章制度、劳动纪律等。 2）介绍本厂的安全生产概况、生产特点、危险因素及注意事项。 3）本厂的安全生产管理制度，事故教训等。

4）本厂的工艺流程，人员结构，安全生产组织结构及活动。 3.2.2 车间级安全教育的主要内容

由车间主任、技术人员、安全员、有经验的老员工负责，内容为：

1）介绍车间的特点，车间危险区域、危险因素、车间的安全生产规章制度、劳保品正确使用、车

间事故易发、多发部位，车间常见事故及事故案例等。 2）根据车间特点介绍安全技术知识。 3）介绍消防知识。 4）介绍现场急救知识。

5）车间安全生产及文明生产制度。 3.2.3 班组安全教育的主要内容 由班长、安全员（兼）、有经验的师傅负责，内容为：

1）介绍本班组、本岗位或本工种的安全技术操作规程、生产区域的危险因素、危险部位及

防护知 识。

2）本岗位或本工种的劳保品正确使用方法。

3）本岗位或本工种生产区域的安全防护设施、机电设备情况。

4）本岗位或本工种所接触、所使用的机电设备、工具的状况及使用方法。 5）实际安全操作示范，应对紧急情况等。 3.3 特种作业人员安全教育

3.3.1 电气、吊车、气割焊接，起重、压力容器等特种作业人员，必须参加有关部门的培训，并考

试合格后方可上岗作业。

3.3.2 取证后，要按时参加年审。 3.4 经常性安全教育

3.4.1 违章及重大事故责任者，必须进行脱岗安全教育，考试合格后，方可上岗。 3.4.2 各级领导也要参加安全教育。

3.4.3 重大危害作业，必须按照预订的安全措施，对作业人员进行教育。 3.5 其它安全培训教育

3.5.1 新技术、新工艺、新产品、新设备投产前，岗位员工要参加专门培训教育，考试合格后，方 可上岗 。

3.5.2 调换工种的员工、复工的员工必须参加安全教育，并考试合格后，方可上岗。 444 4 互保互保互保互保、、、联保制度、联保制度联保制度联保制度

为了确保员工在生产过程中的安全与健康，使员工彼此间能够互相提醒，互相照顾，互相监督，

互相检查，从而达到避免发生事故的目的，特制订本制度。 4.1 结成方式与奖惩

4.1.1 岗位每两个员工之间结成互保对子，当班组人员发生变动时，要及时调整互保对子。班组必

须将互保对子名单上墙，同时报车间备案。

4.1.2 互保对子任意一方发生违规违制或事故时，双方要同时受罚。

4.1.3 互保对子任意一方在安全生产方面做出重大贡献时，双方同时受奖。 4.2 互保对子的职责

4.2.1 上岗前互相检查对方的劳保穿戴及精神状态，发现问题及时解决。

4.2.2 互相检查所使用的工具、设备及各种安全防护设施是否符合安全要求，发现不符合要求的应

立即处理，否则不准使用。

4.2.3 作业过程中互相监督、检查、提醒对方执行各项安全规章制度、安全操作规程，杜绝违规违

制情况发生。

4.2.4 工作过程中发现不安全因素，要互相提醒，及时采取防范措施，防止伤害事故发生。 4.2.5 双方应做到互相督促，按时参加安全活动，认真学习各种安全规章制度和操作规程，保证双

方考核合格。 4.3 联保的职责

4.3.1 在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为、不安全因素、可能发生意外情况时，要及

时提醒纠正。

4.3.2 在工作中对互保对象以外的人员要相互照顾，相互关心，互创条件。

4.3.3 在工作中与互保以外的人员要互相监督，共同严格执行安全操作规程及制度。 555 5 确认制确认制确认制确认制、、、四项重要保证制度、四项重要保证制度四项重要保证制度四项重要保证制度

5.1 5.1 确认制5.1 5.1 确认制确认制确认制 安全生产确认制包括操作确认制 、检修确认制、厂内行走确认制。

5.1.1 操作确认制：一看，二查，三确认，四确信

一看是指看机械设备是否符合起动条件；二查是查设备是否有不安全问题；三确认是指确认开

车前设备设施齐全、确认使用工具良好、确认操作条件完全具备；四确信是指确信本岗位人员齐全、

确信没有岗位人员和检修人员在设备上、确信设备开动起来安全、确信设备、安全设施、保护设施 齐全。

5.1.2 检修确认制：一交、二联、三严、四净

一交是指交检修任务，讲检修安全；二联是指联系好停送电的手续、联系好检修前的准备工作；

三严是指检修的设备严格检查、严格试验、严格验收；四净是指检修场地净、检修设备净、安全设

施净、火灾隐患净。

5.1.3 厂内行走确认制：一看、二走、三不准

一看是指在厂内行走时看路线方向是否有障碍物、前后是否有火车、机动车辆，及高处是否有

危险物；二走是指确认安全无误、安全规定路线（安全通道）走；三不准是指不准在铁路上行走、

不准在吊物（件）下行走、不准在公路中心走。

5.2 5.2 四项重要保证制度5.2 5.2 四项重要保证制度四项重要保证制度四项重要保证制度 检修、抢修、临时性处理设备故障时，都要严格执行“联系、停送电、确认、监护”四项重要

保证制度。

666 6 师徒安全协议师徒安全协议师徒安全协议师徒安全协议

为保证员工的安全与健康，提高青工的安全意识、自我防护能力和安全操作技能，特制订本协 议。

日钢所有员工都有带徒弟的义务。

一、 师徒安全协议签订后，双方要严格执行。