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苏教版小学数学二年级下册全套助学单(课前导学单)

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  • 2025/5/2 12:02:24

第六单元第15课时:练习八(2)

班级( )姓名( )学号( )

1、 试一试:752-39-436= 126+359-198=

2、 回顾:连加连减、加减混合的运算顺序是什么?

3、 补充:你还想到了什么?还有什么要补充的吗?

4、课本P80的思考题,你能独立解答吗?试一试。

第六单元第16课时:复习(1)

班级( )姓名( )学号( )

1、你能和爸妈说一说,我们这个单元学习了哪些知识吗?试着整理下来。

2、本单元的内容,你觉得还有什么不明白的地方吗?请写下来。

3、做好明天当“小老师”的准备,向同学们介绍这一单元所学的知识和需要重点注意的内容。

第六单元第17课时:复习(2)

班级( )姓名( )学号( )

1、找一道好题抄下来,并写出解题过程,明天推荐给同伴,说说这道题为什么好?

2、补充:你还想到了什么?还有什么要补充的吗?

3、课本P83的思考题,你会做吗?试一试吧!

第七单元第1课时:角的初步认识

班级( )姓名( )学号( )

1、 看书P84-85,尝试画一个角,并标出它各部分的名称。

2、 生活中你在哪里见过角?你觉得生活中我们所说的角和数学上定义的角相同吗?和爸妈说一说。

3、你能想办法,比较下面两个角的大小吗?说一说你是怎么比的?

4、我的补充:

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第六单元第15课时:练习八(2) 班级( )姓名( )学号( ) 1、 试一试:752-39-436= 126+359-198= 2、 回顾:连加连减、加减混合的运算顺序是什么? 3、 补充:你还想到了什么?还有什么要补充的吗? 4、课本P80的思考题,你能独立解答吗?试一试。 第六单元第16课时:复习(1) 班级( )姓名( )学号( ) 1、你能和爸妈说一说,我们这个单元学习了哪些知识吗?试着整理下来。 2、本单元的内容,

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