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(4份试卷汇总)2019-2020学年北京市海淀区语文七年级(上)期末经典模拟试题

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  • 2025/7/10 0:24:55

的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。 夏日的雨,是能干的大嫂,慷慨的母亲。 秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。

她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。 1)阅读全文,按要求填空。

作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作______,写出了她______的性格特征;把秋雨比作______,写出了她______的性格特征。 2)春雨手执神奇的画笔,描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。 3)仔细研读文章,回答下面问题。

(1)作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”? (2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”? 4)请从修辞、内容、情感三个方面对文中画线句作点赏析。 七、作文 13.(一)话题作文

生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体,人们不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不被注意的角落,往往会出人意料地散发出灿烂的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。 请以“光芒”为话题,写一篇文章。 (二)半命题作文

岁月流光,我们在渐渐成长,每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往,那些曾经的人和事,那些陪我们度过的所有,怎不令人怀念?

请以“怀念________的日子”为题,写一篇文章。 要求:(1)以上两题,任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)不少于600字,书写规范工整。 (4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

【参考答案】 一、选择题 1.C 2.C 3.B 4.C 5.D

二、名句名篇默写

6.潮平两岸阔;随君直到夜郎西;夕阳西下;断肠人在天涯;日月之行,若在其中;星汉灿烂,若出其里;劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人

三、诗歌鉴赏

7.1)运用比喻,诗人抓住“新月”与“小船”外形上“弯弯”这一共同特征,将两个相距遥远的物体联系在一起;这两句诗是全诗的引子,后面内容都围绕这两句诗(或引出诗歌后面内容)。 2)花香、夜暖、春天,强烈的赞美之情和浓烈的思乡之情。 四、综合性学习

8. 这是一方美丽的净土,需要您用心呵护。 三味书屋读书行礼打手掌枯燥乏味 示例:各位游客,现在我们看到的就是当年鲁迅先生所在的书塾——“三味书屋”。书屋中间挂的就是写着“三味书屋”四个字的大匾,匾下面有一幅画,画着一只很大的梅花鹿,再往前便是鲁迅先生当年读书写字的桌子了。

五、文言文阅读 9.4)C

5)⑴忠实,坚守 ⑵吃 ⑶老师传授的知识 ⑷普通人。

6)⑴温习学过的知识,能够获得新的理解和体会,可以凭借这一点做老师了。⑵流逝的时光就像这流走的江水呀,日夜不停

7)⑴选择优点学习。⑵多次反省自己

8)孔子指明了学习和思考之间的辩证关系,强调了只学习而不思考或只思考而不学习的严重危害。给我们以深刻启示:在学习过程中既要努力学习,刻苦奋斗,又要善于思考,把二者合理地结合起来,才能学有所获,思有所得。(意到即可)

10.1) (1)同“汝”,你 (2)回来 (3)罢了 (4)开玩笑 2)D

3)现在你欺骗他,这就是教儿子欺骗啊。妈妈欺骗儿子,儿子自然不信任自己的妈妈,不能以此作为一种教育。

4)教育人要言必信、行必果。(意思对即可) 六、现代文阅读 11.1)地点人物

2)“我”小时候很听母亲的话,显然是个孝顺、听话的儿子。正因为这,母亲相信“我”说的话是对的。同时为后面写到母亲变了主意设下伏笔——母亲当然听从“我”的话,但她更爱孙子。

3)这样写读来更绝温馨,一家人的感觉更加强烈,同时也写出了生命的生生不息和延续。三代人相对就有些僵硬,不如原来的写法温暖。

4)尊老爱幼,相互理解,温馨和谐的的家庭。

12.1)大嫂、母亲急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨老妇人阅尽沧桑、宽容、豁达 2)(1)梨花一枝春带雨。(2)杏花春雨江南。(3)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

3)(1)作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。同时也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。(意近即可)

(2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过,经历过、辉煌过;说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图,并在不久之后,会有三月春雨随风而来。(意近即可)

4)作者运用拟人、排比的修辞手法,形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私,孕育着万物,表达对夏雨的崇敬和赞美之情。(意近即可) 七、作文

13.怀念童年的日子

童年是真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。——冰心

“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”随着这悦耳动听的音乐响起,我渐渐从书海中走了出来,开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律,勾起了我对童年的深恋。慢慢的,我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中,心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦,拉引了我对童年的回忆。

“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”不错的,儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切,去发现美,创造美。也曾像鲁迅小时候那样,有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里,与蚱蜢一起跳跃,和青蛙一起对唱,与百虫争鸣。当我玩累了的时候,还会直接躺在地上休息,用帽子遮挡太阳,创造出一片“黑暗”,与虫蚁共眠。有时,当我醒来,发现天已向晚,该起身回家吃饭了,于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了……

在我的童年时,我不仅有动物朋友,我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地,其实只不过是一些生活小事罢了,但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里,我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足,也想“斯世当以同怀视之。” 初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣;一身的任务,也让我无法再享童年之乐。我也意识到,现实已把结局注定——我的童年已去,它已如梦般消失。

童年给我留下深深的回忆,在我心中,它犹如一朵夏花,永远灿烂,永葆青春。每每想起,它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后,我定会一一捡拾童年的梦,再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆,定格在书上,永不褪色。

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1.结合句意,对加点词语的解释不正确的一项是( )

A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(欣欣然:草木茂盛、充满生机的样子。) ...B.山朗润起来了,水涨起来了。(朗润:明朗、润泽。) C.春天像刚落地的娃娃。(落地:这里指婴儿出生。)

D.—点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(烘托:陪衬,使明显突出。) ..2.(2017·柳州)下列句子中没有语病的一项是( )

A.柳州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。 B.2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为柳江县扶贫“样板工程”。 C.广西居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。 D.为了防止各类地质灾害不再发生,广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。 3.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )

A.嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(púfú) .....B.俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā) ....C.哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(pánshān) .....D.模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù) ....

4.(题文)选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项( ) A.择其善者而从之 B.学而时习之 C.下车引之 D.黄鹤楼送孟浩然之广陵

5.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”的含义是( ) A.春天迟迟不来,人们盼望了很久才到。 B.春天善解人意,人们盼望着盼望着就到了。 C.运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。 D.东风是春天的先行官,东风到了,春天随后也就到了。 二、名句名篇默写

6.古诗文名句默写:(10分)

⑴_________________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) ⑵为者常成,________________。(《晏子春秋》) ⑶_________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑷_________________,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) ⑸今夜月明人尽望,___________________。(王建《十五夜望月》) ⑹但愿人长久,_________________。(苏轼《水调歌头》)

⑺_________________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》) ⑻晴空一鹤排云上,___________________。(刘禹锡《秋词》)

⑼我寄愁心与明月,___________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑽学而不思则罔,___________________。(《论语》) 三、诗歌鉴赏 7.课外类文阅读 新月 沙鸥 新月弯弯,

像一条小船。我乘船归去,

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的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。 夏日的雨,是能干的大嫂,慷慨的母亲。 秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。 她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。 她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。 1)阅读全文,按要求填空。 作者把春雨

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