2018新语文S版三年级上册第2课《吹泡泡》教案

活的留恋。我学会了把游戏过程写具体的方法，就是多用动作描写，把顺序写清楚。）

五、随堂练笔

仿照第三段，把你玩一种游戏的过程写下来。

例文：今天我和我班的同学一起在楼下的大树旁玩丢手绢。我拿出我口袋里的手绢来，开始跑起来，我选好人以后就把手绢放到他的背后，我很快地跑到他的位子，但是他好快地爬起来，我只能坐在他的位子上。他拿着手绢转来转去然后扔到了另一个同学的身后，那个同学还坐在那里不动，嚓的一下就被抓住了。

六、课堂小结

童年的生活丰富多彩并充满纯真的希望，即使是一个吹泡泡的游戏，也会带给我们无限的乐趣和遐想。冰心奶奶用她优美细腻的笔触，把我们带回了难忘的童年时光。

七、互动练习

打开“阅读训练-《吹泡泡》”，一起来闯关吧！