微机原理与接口技术课程设计任务10级计算机科技2班

微机原理与接口技术课程设计任务书5

一、课程设计题目：简易计算器系统设计 二、专业班级：10级计算机科技2班 三、设计学生： 高彬 四、课程设计目的

学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。

五、课程设计名称及内容

应用STAR ES598PCI单板开发机系列接口芯片设计一个可以进行2位数四则运算的计算器，要求：1，用按键输入数和运算符号；2，用LED显示运算过程和结果（十进制数）；3，可以表示出当前的运算类型；4，具有清零和复位功能；5，具有连续运算功能。

六、任务和要求

1.设计出正确的接口电路原理图，要求用PROTEL绘图软件绘制电路图，并注明器件的名称和管脚。

2.正确运用所给器件布线，搭接硬件电路。 3.选用汇编语言编写主程序以及子程序。

4.调试并排错，包括硬件电路和软件编程部分的错误。 5.写出完整的课程设计总结报告，并按时提交。

七、设计方案提示

在STAR ES598PCI单板开发机中，用户程序存储器共32KB。在PC机上调试，可使用Winxp Xingyan集成环境；

按键和LED的驱动可以采用8279控制器，清零和复位采用特定的按键来识别。

八、其它

九、参考资料

1.《微机原理与应用》大连理工大学出版社 2.《微机原理与接口技术》北京航空航天大学出版社 3.《微型计算机原理与汇编语言》电子工业出版社 4. 微机原理与应用方面的期刊、杂志

5.《单片机基础》修订本．北京航空航天大学出版社，2001

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微机原理与接口技术课程设计任务书6

一、课程设计题目：计时数字时钟 二、专业班级：10级计算机科技2班 三、设计学生：曹原 四、课程设计目的

学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。

五、课程设计名称及内容

用STAR ES598PCI单板开发机设计一个接口与七段LED显示器，显示一个计时时钟，显示初值为0，每隔一秒改变一次显示值，60秒为一分种，LED显示器循环显示分、秒的动态值。

六、任务和要求

1.设计出正确的接口电路原理图，要求用PROTEL绘图软件绘制电路图，并注明器件的名称和管脚。

2.正确运用所给器件布线，搭接硬件电路。 3.选用汇编语言编写主程序以及子程序。

4.调试并排错，包括硬件电路和软件编程部分的错误。 5.写出完整的课程设计总结报告，并按时提交。

七、设计方案提示

在STAR ES598PCI单板开发机中，用户程序存储器共32KB。在PC机上调试，可使用Winxp Xingyan集成环境；

1.接口可以使用8255A。

2.时间的初值用输入可以用二进制逻辑开关。 3.时间的显示可以使用LED七段数码管显示。

八、其它

九、参考资料

1.《微机原理与应用》大连理工大学出版社 2.《微机原理与接口技术》北京航空航天大学出版社 3.《微型计算机原理与汇编语言》电子工业出版社 4. 微机原理与应用方面的期刊、杂志

5.《单片机基础》修订本．北京航空航天大学出版社，2001

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微机原理与接口技术课程设计任务书6

一、课程设计题目：计时数字时钟 二、专业班级：10级计算机科技2班 三、设计学生：王志 四、课程设计目的

学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。

五、课程设计名称及内容

用STAR ES598PCI单板开发机设计一个接口与七段LED显示器，显示一个计时时钟，显示初值为0，每隔一秒改变一次显示值，60秒为一分种，LED显示器循环显示分、秒的动态值。

六、任务和要求

1.设计出正确的接口电路原理图，要求用PROTEL绘图软件绘制电路图，并注明器件的名称和管脚。

2.正确运用所给器件布线，搭接硬件电路。 3.选用汇编语言编写主程序以及子程序。

4.调试并排错，包括硬件电路和软件编程部分的错误。 5.写出完整的课程设计总结报告，并按时提交。

七、设计方案提示

在STAR ES598PCI单板开发机中，用户程序存储器共32KB。在PC机上调试，可使用Winxp Xingyan集成环境；

1.接口可以使用8255A。

2.时间的初值用输入可以用二进制逻辑开关。 3.时间的显示可以使用LED七段数码管显示。

八、其它

九、参考资料

1.《微机原理与应用》大连理工大学出版社 2.《微机原理与接口技术》北京航空航天大学出版社 3.《微型计算机原理与汇编语言》电子工业出版社 4. 微机原理与应用方面的期刊、杂志

5.《单片机基础》修订本．北京航空航天大学出版社，2001

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微机原理与接口技术课程设计任务书7

一、课程设计题目：交通灯 二、专业班级：10级计算机科技2班 三、设计学生： 周亮

四、课程设计目的

学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。

五、课程设计名称及内容

用STAR ES598PCI单板开发机和接口设计，应用软件控制并行接口电路，使连接在该接口上的红、绿、黄发光二极管按十字路口交通红、绿、黄灯形式闪烁，并显示绿灯的倒计时时间。

六、任务和要求

1.设计出正确的接口电路原理图，要求用PROTEL绘图软件绘制电路图，并注明器件的名称和管脚。

2.正确运用所给器件布线，搭接硬件电路。 3.选用汇编语言编写主程序以及子程序。

4.调试并排错，包括硬件电路和软件编程部分的错误。 5.写出完整的课程设计总结报告，并按时提交。

七、设计方案提示

设有一个十字路口，1、3为南北方向，2、4为东西方向，初始为四个路口的红灯全亮，之后，1、3路口的绿灯亮，2、4路口的红灯亮，1、3路口方向通车； 延时一段时间后，1、3路口的绿灯熄灭，而1、3路口的黄灯开始闪烁，闪烁若干次以后，1、3 路口红灯亮， 而同时2、4路口的绿灯亮，2、4路口方向通车；延时一段时间后，2、4 路口的绿灯熄灭，而黄灯开始闪烁，闪烁若干次以后，再切换到1、3路口方向，之后重复上述过程。

八、其它

九、参考资料

1.《微机原理与应用》大连理工大学出版社 2.《微机原理与接口技术》北京航空航天大学出版社 3.《微型计算机原理与汇编语言》电子工业出版社 4. 微机原理与应用方面的期刊、杂志

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