河北枣强中学2019-2020学年高二上学期第二次月考生物试题 Word版含答案 - 图文

B. 饥饿时血浆中胰高血糖素浓度/胰岛素浓度的值比饱食后的小

C. 乙酰胆碱作用于突触后膜后，突触后神经元内Na+浓度/K+浓度的值变大 D. 毛细血管通透性增大会导致局部血浆渗透压/组织液渗透压的值变大 36.下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是( )

A.面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 B.T细胞会识别并裂解被病毒感染的细胞

C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分 37.下列关于免疫细胞与特异性免疫的叙述，正确的是( ) A.由T细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合 B.抗体可以进入细胞内消灭寄生在其中的麻风杆菌

C.艾滋病患者由于免疫功能缺陷，恶性肿瘤的发生率高于正常人 D.在特异性免疫过程中，只有B细胞能产生记忆细胞 38．下列有关各级神经中枢功能的叙述，正确的是（ ） A．学习和记忆是人脑特有的高级功能

B．若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象，则一定是脊髓出现了问题 C．若某人小脑受损，则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节 D．若某人大脑皮层受损，则可能无法形成各种感觉，无法有效进行学习、记忆等 39．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（ ）

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A．浓度高于10?6mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 40．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（ ）

A．给正常授粉形成的幼果喷洒较高浓度的2,4-D，可能出现部分果实脱落 B．给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，可能出现恶苗病的症状 C．给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液，可能出现尿量增加 D．给健康成年人饮用1 L生理盐水后，可能出现尿量减少

41．某同学将豌豆幼苗横放几小时后，将一段弯曲部位制成临时装片，观察到细胞大小如图所示。检测到I侧生长素的浓度低于II侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列有关叙述错误的是（ ）

A．该部位是靠近尖端的分生区 B．该区段不可能取自根尖 C．Ⅱ侧为茎的近地侧 D．生长素在该区段未体现两重性

42．科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是( )

A．顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用 B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用 C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

D．侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素浓度或比例的改变

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43．向日葵主要收获种子，番茄主要收获果实。上述两种植物在开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生的结果的叙述中，正确的是（ ）

A．都能形成无子果实，产量不受影响 B． 都能形成无子果实，但向日葵的产量下降 C．都能形成无子果实，产量都下降 D．番茄形成有子果实，产量上升,向日葵不能形成无子果实

44．下列关于植物生长调节剂的叙述，错误的是( ) A．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等特点 B．用于延长马铃薯贮藏期的青鲜素可能有致癌作用

C．用适宜浓度的NAA处理未受粉的油菜花，不能提高油菜籽的产量 D．乙烯利是一种能促进果实发育的植物生长调节剂 45．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是( )

A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B．调节人体呼吸的神经中枢位于下丘脑 C．若脊髓胸部折断，则针刺足部无感觉，但膝跳反射仍存在 D．静息电位的形成过程中，K+的内流是不需要能量的 46．下列有关人脑功能的叙述错误的是( )

A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能看清字 C．人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 47．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（ ） ①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 ②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素

⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。

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A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

48.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是( )

A.甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素 B.丙的生理作用具有两重性的特点

C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特点 D.丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响 49.甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的是( )

A.甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条，生根的数量一定不同 B.乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似 C.甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性 D.乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

50.生物实验小组为探究不同浓度的生长素类似物对某植物插条生根的影响而进行了预实验，选择浓度依次为x、y、z、0的生长素类似物溶液处理插条，插条的生根情况如图，下列说法正确的是( )

A.预实验不用像正式实验一样认真进行也有意义

B.实验结果表明，生长素类似物对插条生根的作用具有两重性 C.促进插条生根的最适生长素类似物浓度为y

D.四组处理中生长素类似物的浓度大小顺序为0＜x＜y＜z

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