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D. 秦朝
26. 中国近代第一个以法令的形式公布学制是 ( ) A. 壬寅学制 (公布) B. 癸卯学制 (实施) C. 壬戌学制 D. 壬子学制
27. 洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位 (A. 智慧 B. 礼仪 C. 学问 D. 德行
28. 洛克主张绅士教育应在什么中实施 ( ) A. 学校 B. 社会 C. 家庭 D. 自然
29. 下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是 ( ) A. 杜威 B. 裴斯泰洛齐 C. 赫尔巴特 D. 康德
)
30. 在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是 ( ) A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 柏拉图 D. 卢梭
单选第三套
一、单选
1. 非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是 ( ) (分数:2 分) A. 教育理念 B. 教育形式 C. 教育内容 D. 教育方法
2. 主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是 ( ) A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 荀子
3. 在西方,最早的教育工作者被称为 ( ) A. 智者派 B. 历史学派 C. 犬儒派
D. 毕达哥拉斯学派
4. 《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了 ( ) A. 启发式教学 B. 因材施教 C. 循序渐进 D. 教学相长
5. 古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是A. 苏格拉底v B. 西塞罗v C. 亚里士多德 D. 柏拉图
6. 提出“泛智教育”的著名思想家是 ( ) A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 斯宾塞
7. 古代印度,作为主要的教育内容的著作是 ( ) A. 《吠陀》 B. 《圣经》 C. 《心经》 D. 《楞严经》
) (分数:2 分) (
8. 在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是 ( ) A. 夸美纽斯 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 福禄倍尔
9. 关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是 ( ) A. 巴班斯基 B. 凯洛夫 C. 马卡连柯 D. 苏霍姆林斯基
10. “实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的 (A. 拉伊 B. 梅伊曼 C. 狄尔泰 D. 杜威
11. 以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是 ( ) A. 苏格拉底 B. 西塞罗 C. 柏拉图 D. 培根
) (分数:2 分)
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