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被减数中间或末尾有0的连续退位减法

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  • 2025/5/5 14:51:55

2、: 副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克? 四、课后练习

六.一儿童节到了,同学们在折千纸鹤。 小华:我折了203只千纸鹤。

小红: 我折的比小华少147只。

小丽:我折的比小华少120只。

①小红折了多少只千纸鹤? ②小丽折了多少只千纸鹤?

③小华和小丽大约折了多少只? ④请你提出一个数学问题并解答

四、回顾总结,完善提高

师:通过今天的学习,你学会了什么?有什么收获和感想?学生自己总结本节课学习的内容。

【教学板书】

被减数中间或末尾有0的连续退位减法

例3: 例2:

507-348= 400-348=

个位上不够减,从十位 退1,十位上507 个位17-8=19 400 个位10-8=2 是0,从百位上退1作 - 348 十位 9-4=5 -348 十位9-5=4

10,再从退下的10中退 百位4-3=1 百位3-3=0 1到个位作 10,这时十 位上是9。 儿歌:看到0,向前走,看看哪一位上有。 借到了,往后走,0上有点看作9。

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2、: 副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克? 四、课后练习 六.一儿童节到了,同学们在折千纸鹤。 小华:我折了203只千纸鹤。 小红: 我折的比小华少147只。 小丽:我折的比小华少120只。 ①小红折了多少只千纸鹤? ②小丽折了多少只千纸鹤? ③小华和小丽大约折了多少只? ④请你提出一个数学问题并解答 四、回顾总结,完善提高 师:通过今天的学习,你学会了什么?有什么收获和感想?学生自己总结本节课学习的内容。 【教学板书】 被减数中间或末尾有0的连续退位减法

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