六年级数学总复习知识点全集

第一部分 数与代数

（一）数的认识

知识点一：数的意义和分类

自然数、整数、正数和负数、分数、百分数、小数

分数的含义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。

（1）分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是几，它就有几个这样的分数单位。（注意：带分数只有化成假分数后，它的分子才能是这个带分数中含有分数单位的个数。）

（2）分数的分类：分数可以分为真分数和假分数。 真分数：分子比分母的小分数叫做真分数。真分数小于1。

假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或者等于1。带分数实际上就是大于1的假分数的另一种表示形式。

（3）最简分数：分子与分母的公因数只有1 的分数叫做最简分数。

知识点二：计数单位和数位

1、计数单位：个、十、百……以及十分之一、百分之一、千分之一……都是计数单位。“一”是基本单位，其他单位又叫做辅助单位。 2、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。

3、数位：在计数时，计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所在的位置叫做数位。

4、数位顺序表

1

知识点三：数的大小比较 1. 整数大小比较

① 位数多的整数大于位数少的整数。如七位数大于六位数。 ② 位数相同，从高位到低位依次进行比较，最高位大的数较

大；如果最高位相同，再比较左起第二位，第二位大的数较大，依此类推。 2.小数大小比较

先看整数部分(按整数大小比较), 整数部分大的小数比较大; 如果整数部分相同, 就看十分位, 十分位大的小数比较大??. 3.分数大小比较

（1）真假分数或整数部分相同的带分数：分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母的分数再比较大小。

（2）整数部分不同的带分数，整数部分大的则分数大。 知识点四：数的性质 1、分数的基本性质：

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 2、小数的基本性质：

小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 3、小数点位置移动引起小数大小变化的规律 知识点五：数的改写与近似数

1.把数改写成以“万” 或“亿” 为单位的数

对于一个比较大的整数来说，为了便于读写方便，往往可以把它改写成用“万” 或“亿” 作单位的数。具体方法是：

(1)把一个数改写成用“万” 作单位的数。将该数的小数点向左移动四位，再在后面加上“万”字。如43000= 4.3万。

(2) 把一个数改写成用“亿” 作单位的数。将该数的小数点向左移动八位，再在后面加上“亿” 字。如576000000= 5.76亿。注意：改写应得到准确值，所以用等号。

2.取近似数的几种方法：

2

(1)四舍五入法：看要保留的那一位后面一位，如果后面一位的数字大于或等于5，就去掉这一位和它后面所有的数，再向前进1，得到要求的近似数；如果要保留的那一位后面一位的数字小于或等于4，就去掉这一位和它后面所有的数，从而得到要求的近似数。

例：求下列各数的近似数

3.54963≈3.5(保留到十分位) 3.54963≈3.55(保留百分位)

3.54963≈3.550(保留到千分位) 注意,3.550末尾的0为什么不能去掉？ (2)去尾法：根据需要，不管要保留数位后面是多少，都将它去掉，这种取近似数的方法叫做“去尾法”。

（3）进一法：根据实际需要，不管保留的数位后面是多少，都要向前进一，这种取近似数的方法叫做进一法。

小数、分数、百分数的互化

互化 小数化成分数 作分子。能约分的要约成最简分数。 小数化成百分数 把小数点向右移动两位(位数不够用0补足), 同时在后面添上百分号. 百分数化成小数 把百分号去掉, 同时把小数点向左移动两位(位数不够用0补足). 先把分数化成小数,( 遇到除不尽时, 通常要求保留三位小数), 再化分数化成百分数 成百分数. 百分数化成分数 先把百分数改写成分母是100的分数, 能化简的要化简; 知识点五：因数、倍数、质数、合数 1、因数和倍数

已知a、b、c均为正整数，且a×b=c,那么c就是a和b的倍数，a和b就是c的因数。倍数和因数是相互依存的。

一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它的本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数既是它自身的因数，又是它自身的倍数。 2、最大公因数和最小公倍数

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方法 原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来小数去掉小数点

最大公因数：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。

最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 3、质数和合数

质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数 最小的质数是2。

合数：一个数，如果除了1和它本身两个因数外还有别的因数，这样的数叫做合数。最小的合数是4。

1既不是质数，也不是合数。

（二）数的运算

知识点一：四则运算的意义

1、加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。

2、减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 3、整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 4、小数乘法的意义：

小数乘整数 与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的简便运算； 一个数乘小数 求这个数的十分之几、百分之几……是多少。 5、分数乘法的意义：

分数乘整数 与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的简便运算； 一个数乘分数 就是求这个数的几分之几是多少。

6、除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数的运算。

知识点二：四则运算的法则

整数加减法，小数加减法，分数加减法，整数乘法，分数乘法，整数除法，小数除法，分数除法

知识点三：四则混合运算

加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。

在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。

在一个有括号的算式里，要先算小括号里面，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。

知识点四：运用 定律，使计算简便

加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a(bc) 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac 除法的性质：a÷b÷c=a÷c÷b=a÷(b×c) 减法的性质：a-b-c=a-c-b=a-(b+c) 知识点五：通过运算解决问题 （三）式与方程

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