暑假语文阅读与写作讲义 三年级升四年级 第九讲

暑假语文谷探险日记 月 日 天气

第三探险队 第九天

清晨热身

1、成语王国历险记。

A、冤家对头。在（ ）内填反义词。

弄（ ）成（ ） 口（ ）心（ ） （ ）罗（ ）网 同（ ）共（ ） （ ）口（ ）声 喜（ ）哀（ ）

B、亲朋好友。 在（ ）内填近义词。 （ ）思（ ）想 胡（ ）非（ ） （ ）饥（ ）渴

（ ）凶（ ）恶 凶（ ）恶（ ） 冷（ ）热（ ）

C、游动物园。在（ ）内填上动物名。

（ ）目寸光 守株待（ ） （ ）立鸡群

（ ）丝马迹 心（ ）意马 凤毛（ ）角

2、请帮我们找找家，排排号！（把下列人物按名著归类）

⑴、红孩儿 ⑵、刘备 ⑶、猪八戒 ⑷、王熙凤 ⑸、诸葛亮 ⑹林冲 ⑺、刘姥姥 ⑻、曹操 ⑼、武松 ⑽贾宝玉 ⑾唐僧 ⑿孙权

⒀、林黛玉 ⒁、周瑜 ⒂、鲁智深 ⒃、美猴王

（１）《西游记》

（２）《三国演义》

（３）《水浒传》 （４）《红楼梦》

实地探险

(一)墙 壁

马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。

不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”

过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)

不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!” 接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”

就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。(2)

开展“讲文明、树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁粉刷一新，又恢复了本来面目：雪白、亮堂!它告诉人们：公共场所的整洁要大家来爱护，谁也不能乱涂乱画!

1. 在括号里填上适当的关联词语。 2. 照样子写词语。 (1)例：亮 堂堂

红 _______ 绿 ________ 黄 _______ 白_______ 明 ________ 黑 _______ (2)例： 红红绿绿

_______________ ______________ ______________ 3.写出下列词语的近义词和反义词。

(1)指责： 近义词（ ）反义词（ ） (2)整洁：近义词（ ）反义词（ ）

4.读划线的第(1)句，回答下面问题。

(1) 句中“好心”加引号，表示______________________________。 (2) 这句话运用了_______________的修辞手法。

(3)这句话表明这个“好心”的人______________________________。 5.读划线的第(2)句，回答下面问题。

(1) “壁画”加引号，表明_______________________________ (2) 这句话的意思是：______________ __________________ 6.有“____”划出短文的中心句。

（二）苹果里的五角星

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥 看那 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！||

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。||

1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。

2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。

桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū ) 切苹果(qiē qiě)

差不多(chā chà chāi) 好奇(hǎo hào) 往小处说(chǔ chù ) 3.写出下列词语的近义词或反义词.

近义词:清晰( ) 通常( ) 反义词:生疏( ) 秘密( )

4.文章已用“||”分为两段，写出每一段的大意。

（1） （2） 5.本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上。

6.你从小男孩横切苹果的有趣发现中手到了什么启发？

(三)大海开花

听说过大海开花吗？没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船

上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗，绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫做“海发光”。 大海开花可美呢!海面上光芒四射，闪闪烁烁；海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。

是谁把黑暗的大海照亮？是谁向大海撒下美丽的光环？是海洋里的千百万“小主人”——浮游生物带来的美景。

大海开花( )可以供人欣赏，( )对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢？

1、写出文中的两组近义词。

( )和( ) ( )和( ) 2、在括号内填上适当的关联词语。 3、选择适当的解释，用序号表示。

“异”在字典里的解释有：①不同的 ②分开 ③另外的，别的 ④特别的 ⑤奇怪。

绚丽异常( ) 日新月异( ) 万分惊异( ) 身处异地( ) 4.照要求填空。

(1)“大海开花”是指_______________________________________ (2)产生“大海开花”这一现象的原因是_______________________ 5.照要求改写句子。

海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。

改成“把”字句__________________________ _______________ 改成“被”字句______________________ ___________________

晚间宿营

看了这幅图，你一定有许多感想。把你的不满都讲出来吧！