八年级语文上册单元月考双基阅读考点训练题指导六答案

八年级语文上册单元月考双基阅读考点训练题指导四答案

一、积累运用，复习字词，带点字注音写汉字填空题：

洨河（xiáo ） 匀称（chan）：均匀，比例和谐。 惟妙惟肖（xiào）：这里．．．．．

形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似。古朴：朴素而有古代的风格。推崇：尊崇，推重崇敬。

巧妙绝伦：伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。驻足：停止脚步。 ．失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而千万的误差或错误极大。 Xuānxia 轩榭 ：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。 胸中有丘ha壑 ：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。

嶙峋（línxún）：枯瘦的样子。 镂空（l?u）：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 ．．．．蔷薇（qiáng） 因地制宜 ：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体．

情况，制定适宜的办法。 重峦 叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。额枋（fāng） 藻井（zǎo ） 磬（qìng ） 鎏金（liú） 鳌头．．．．．．．（áo ）

伧俗（cāng）：粗俗鄙陋。 得体：恰当，恰如其分 。纳凉：乘凉 帷幕．．（w?i） 雅俗之别（yǎ） ．

二、文学知识填空：

1、《阿长与〈山海经〉》选自《 朝花 夕拾 》。作者鲁迅 ，原名周树人 ，字豫才 ，伟大的现代文学 家、思想 家、革命 家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记 》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊 》、《彷徨 》、《故事新编 》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

2.《背影》选自《朱自清散文全集 》。作者朱自清 ，原名自华 ，字佩弦 ，号秋实 ，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹 》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。 3.《台阶》选自小说集《台阶 》。作者李森祥 。

4.《老王》选自《杨绛散文 》。作者杨绛 ，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德 》《洗澡 》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城 》

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5、《信客》选自《秋雨散文 》。作者余秋雨 ，浙江余姚人，作品有《文化苦旅 》，《山居笔记 》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中， 《信客》就出自《文化苦旅 》。 三、诗歌名句理解与填空： 1、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近要表达的人生哲理是的句子是少壮不努力，老大徒伤悲。 2、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是百川东到海，何时复西归。 3、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是乡泪客中尽，孤帆天际看。 4、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 5、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 6、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。 7、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句： 门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！ 8、在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句句意相反的诗句是 夕阳无限好，只是近黄昏 。（或无可奈何花落去，似曾相识燕归来。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。黄河之水天上来，奔流到海不复回。花有重开日，人无再少时。） 9、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

10、虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 11、表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

12、既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

13．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： 国破山河在，城春草木深。

14、诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

15、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：

烽火连三月，家书抵万金。

四、写出与下列成语、对联有关的人物。

1、（1）不为五斗米折腰。 （ 陶渊明或者陶潜） （2）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。 （ 杜甫 ） （3）犹留正气参天地，永存丹心照古今。 （ 文天祥 ）

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（4）功盖三分国，名成八阵图，江流石不传，遗恨失吞吴。（ 诸葛亮 ） 2、下列诗句与我国传统节日有关，请分别写出诗句所描述的节日名称。

（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （ ） （2）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 （ ） （3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （ ） （4）但愿人长久，千里共婵娟。 （ ） 3、你能添出下列句子中的敬辞与谦辞吗？

（1）初次见面说 久仰 (2 )好久不见说 久违 (3)请人批评说 指教 （4）求人原谅说 包涵 (5 )麻烦别人说 劳驾 (6)向人祝贺说 恭贺 五、阅读写作基础知识训练题：

1、以 记叙 和 描写 为主要表达方式的文章叫记叙文。

一篇小说，小说的三要素是____ ____、____ ____、 ____ ____；_____ 又是最主要的。其中情节包括（序幕） 开端、发展、高潮、结局 (尾声)

2、记叙文的记叙顺序： ① ② ③ 3、记叙文常见的五种表达方式 ：① ② ③ ④ ⑤

4、记叙文中描写方法：从描写的对象分,描写可分为（ 外貌描写 ）、（ 心理描写 ）（ 行动描写 ）、（ 环境描写 ）。描写的角度有（ 正面描写 ） （ 侧面描写 ）、（ 自然环境描写 ）、（ 社会环境描写 ），

六、课内《山海经》片段精典阅读训练题：

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没

有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新

的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小

的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，??果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确

有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。 答： 知道她并非学者，说了也无益。 2．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是 能满足“我”渴望已久的愿望。 3．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”? 答： “我”被她的热忱深深地打动了。

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4．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?

答： 别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

5．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征? 答： 对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。

6．请说一说画“ ”线句子的含义。

这是议论句，表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。

七、课内同步阅读与理解：

（一）《背影》片段

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚：pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 ．．．2. 文段划横线句采用了 外貌 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？

(突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱) 3．选文中两次写到\我\流泪，其感情分别是：第一次感动得流泪 ；第二次离别伤感的泪。 4．文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是在文中空白处填上相应词语。 ( 攀、 缩、 倾 )

5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

（1）“我走了，到那边来信！” [父亲惦记着儿子旅途是否平安。]

（2）“进去吧，里边没人。” [父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。] 6．这段文章的中心意思是什么？

[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。] 7.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？

[外貌（衣着）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。（意对即可）] 8．.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是（ 动作 ）描写。

9．选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理

解不正确的一项是 （ C ） A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。

B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。 C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。 D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。

10．画浪线的句子（1）的正确含义是 （ B ） A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。 B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。 C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。

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