年高考地理总复习专题六人口、城市与地理环境第3人口数量的变化

专题六 人口、城市与地理环境 第32练 人口数量的变化

一、单项选择题

读“某国自18世纪80年代至20世纪70年代人口再生产类型的四个阶段示意图”，完成1～2题。

1．按人口再生产类型的演变历程，排列正确的是( ) A．②③④① B．①③②④ C．①②③④ D．④①②③

2．关于该国在不同阶段社会经济特征的叙述，正确的是( ) A．①阶段人口老龄化问题严重 B．②阶段农业产值大于工业产值

C．③阶段从事第三产业的人口大于第一、二产业的人口 D．④阶段城市人口的比重在70%以上 2015年北京市67 816名考生参加高考，报名人数比去年下降2000多人，而统计往年数据可见，自2006年高考人数达到12万这一峰顶之后，北京高考人数逐渐下降至今已有九年。据此完成3～5题。

3．2015年北京市高考考生减少的原因可能为( )

①适龄青少年减少 ②出国就读人数增加 ③辍学打工人数增加 ④报考职业院校的人数增加

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

4．预测北京市高考考生人数降至最低的根本依据为( ) A．人口增长 B．人口迁移 C．人口素质 D．人口容量

5．北京市应对高考考生数量减小的措施有( )

①继续关注人口增长 ②提高人口素质 ③注重人才引进 ④关注男女性别比例 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

读人类健康发展经历的三个阶段图，回答6～7题。

6．从A阶段到C阶段的演变体现出( ) A．婴幼儿死亡率上升，健康水平提高 B．青壮年死亡率降低，健康水平下降 C．总人口死亡率上升，健康水平下降 D．总人口死亡率降低，健康水平提高

7．引起B阶段到C阶段老年人口死亡率变化的可能原因是( A．老龄人口比重增大，老年人口死亡率上升 B．人类医疗水平提高，老年人口死亡率下降 C．社会负担加重，老年人口死亡率上升 D．流动人口增加，老年人口死亡率下降

读“金砖五国”人口自然增长率图，回答8～10题。

8．图中a、b、c、d、e分别代表( ) A．中国、印度、俄罗斯、巴西、南非 B．南非、巴西、俄罗斯、印度、中国 C．巴西、俄罗斯、印度、中国、南非 D．印度、中国、俄罗斯、巴西、南非

) 9．就2012年来说，下列说法正确的是( ) A．中国、印度和巴西人口再生产类型相同 B．中国、巴西和俄罗斯人口再生产类型相同 C．印度和俄罗斯人口再生产类型相同 D．五个国家人口再生产类型都不相同

10．你认为五个国家中城市化水平最高的是( ) A．中国和印度 B．俄罗斯 C．巴西和南非 D．中国和南非

下图为“我国1982年、2000年和2050年(预计)人口年龄分布图”。据此回答11～12题。

11．读图可知，我国目前人口发展趋势是(双选)( ) A．出生率升高 B．出生率下降 C．死亡率升高 D．死亡率下降

12．1982年和2050年(预计)，我国人口金字塔图分别接近(双选)( )

二、综合题

13．阅读下列材料，回答问题。

材料一 2009年1月1日美国人口总数达到3.0552亿，比2008年的第一天增加0.9%，金融

危机并没有阻挡美国人口快速增长的步伐，这引起国际社会的广泛关注。 材料二 美国人口增长和人均寿命变化示意图(1900～2008年)。

(1)根据材料，简要概括美国人口发展特点。

(2)目前美国的人口增长具有什么样的特点，其存在的主要问题是什么？ (3)与许多发展中国家相比，美国的死亡率较高的原因是什么？

(4)美国资源丰富，国土辽阔，但媒体称：“对支撑地球生命的自然体系来说，美国人口的快速增长显然不是什么好事。”运用环境人口容量的有关理论进行阐释。 14．阅读下列材料，回答问题。

材料一 十八届五中全会决定，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。

材料二 中共十八大报告在谈到人口问题时提出：坚持计划生育的基本国策，提高出生人口素质，逐步完善政策，促进人口长期均衡发展。南开大学人口与发展研究所的某教授称，十八大报告没有再提稳定低生育水平，而是强调要逐步完善政策，促进人口长期均衡发展，这表明中国不再只控制人口数量，而是同时关注人口素质和人口的可持续发展。

材料三 下图为我国2006～2011年出生人口性别比变化情况示意图(出生人口性别比是指每出生100名女婴所对应的男婴数)。

(1)结合所学知识概括我国人口的现状。