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江苏省现代教育技术研究2013年度课题申报评审书

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  • 2025/5/2 17:24:21

推荐人意见

不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育研究课题(高校人员主持过部、省级教育科学研究课题)的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 推荐人1姓名 工作单位 推荐意见: 专业技术职务 研究专长 推荐人主持过的课题名称 推荐人签名: 推荐人2姓名 工作单位 推荐意见: 专业技术职务 年 月 日 研究专长 推荐人主持过的课题名称 推荐人签名:

年 月 日 第3页

二、课题研究论证报告

1.课题提出的背景与所要解决的主要问题 (1)课题提出的背景 (2)所要解决的主要问题 第4页

2.课题研究的实践意义与理论价值 3.完成课题的可行性分析 第5页

三、课题研究设计报告

1.课题界定与支撑性理论 2.理论假设与研究目标(研究目标分解与具体化) 3.研究内容设计(研究内容的分解与具体化,含子课题的设计) 第6页

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推荐人意见 不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育研究课题(高校人员主持过部、省级教育科学研究课题)的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 推荐人1姓名 工作单位 推荐意见: 专业技术职务 研究专长 推荐人主持过的课题名称 推荐人签名: 推荐人2姓名 工作单位 推荐意见: 专业技术职务 年 月 日 研究专长 推荐人主持过的课题名称 推荐人签名: 年 月 日 第3页 二、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题 (1)课题提出的背景 (2)所要解决的主要问题 第4页

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