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云南省昆明市第一中学2020届高中新课标高三第一次摸底测试语文答案

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  • 2026/4/27 21:54:27

达20分 结构严谨 语言流畅 字体工整 结构完整 语言通顺 字迹清楚 要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发展等级 说明:

特征20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 一、基础等级评分,“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合

材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻:(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用 2.丰富:(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满 (7)意境深远

3.有文采:(8)用词贴切 (9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力 4.有创意:(12)见解新颖(13)材料新鲜 (14)构思新巧 (15)推理想象有独到之处 (16)有个性特征

三、缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每一个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多

酌情扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。

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达20分 结构严谨 语言流畅 字体工整 结构完整 语言通顺 字迹清楚 要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发展等级 说明: 特征20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 一、基础等级评分,“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用 2.丰富:(4)材料

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