(3份试卷汇总)2019-2020学年重庆市渝中区物理高一(上)期末学业水平测试模拟试题

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷

一、选择题

1．下列的说法中正确的是（ ） A．牛顿第一定律是实验结论

B．伽利略理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因

C．物体做匀减速直线运动时，加速度a的方向与速度变化量v的方向相同 D．平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是牛顿首先建立的

2．已知物体在 F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡，若F1＝20 N，F2＝28 N，那么F3的大小可能是（ ）

A．6 N B．46 N C．50Ｎ D．60 N

3．如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止，已知B球的重力为2G，C球的重力为3G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为37°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为53°，则

A．AB绳中的拉力为5G B．CD绳中的拉力为3G C．BC绳中的拉力为2G

D．BC绳与竖直方向的夹角θ为53°

4．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x=24t-1.5t(m)，当质点的速度为零，则t为多少： A．1.5s

B．8s

C．16s

D．24s

5．引体向上是中学生体育测试的项目之一，引体向上运动的吉尼斯世界纪录是53次/分钟。若一个普通中学生在30秒内完成12次引体向上，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于（ ）

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A．5W B．20W C．100W D．400W

6．美国的NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众。经常能看到这样的场面：在终场前0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的最后胜利。已知球的质量为m，运动员将篮球投出，球出手时的高度为h1、动能为Ek、篮筐距地面高度为h2。不计空气阻力。则篮球进筐时的动能为 A．B．C．D．

7．关于速度和加速度，下列说法中正确的是( ) A．物体的速度越大，加速度一定越大 B．物体的速度变化越大，加速度一定越大 C．物体的速度变化越快，加速度一定越大

D．物体的加速度为零，速度一定为零

8．如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙壁上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始下滑，则（ ）

A．在小球从圆弧槽上下滑过程中，小球和槽组成的系统动量守恒 B．在小球从圆弧槽上下滑运动过程中小球的机械能守恒 C．在小球压缩弹簧的过程中小球与弹簧组成的系统机械能守恒 D．小球离开弹簧后能追上圆弧槽

9．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5km/h的速度在小区道路上缓行。则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（ ） A．汽车甲惯性大 B．汽车乙惯性大 C．无法比较惯性大小 D．汽车甲与汽车乙惯性一样大

10．如图所示，运动员以速度v在倾角为θ的倾斜赛道上做匀速圆周运动。已知运动员及自行车的总质量为m，做圆周运动的半径为R，重力加速度为g，将运动员和自行车看作一个整体，则（ ）

A.受重力、支持力、摩擦力、向心力作用 B.受到的合力大小为F＝

C.若运动员加速，则一定沿倾斜赛道上滑 D.若运动员减速，则一定沿倾斜赛道下滑 11．关于变压器，下列说法正确的是（ ） A．变压器原线圈匝数一定比副线圈多 B．变压器也可用于改变直流电的电压 C．原、副线圈中交流电的频率相等 D．原线圈的电流小于副线圈的电流

12．如图所示，有A、B两颗卫星绕地球做匀速圆周运动，以下说法正确的是

A．卫星A的速率小于B的速率 B．卫星B的发射速度大于第一宇宙速度 C．卫星A的向心加速度小于B的向心加速度 D．卫星A的周期大于B的周期 二、填空题

13．一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星，并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后，着陆在行星

上，宇宙飞船上备有以下实验仪器： A．弹簧测力计一个 B．精确秒表一只

C．天平一台（附砝码一套) D．物体一个

为测定该行星的质量M和半径R，宇航员在绕行及着陆后各进行一次测量，依据测量数据可以求出M和R（已知引力常量为G)．

（1)绕行时测量所用的仪器为________（用仪器的字母序号表示)，所测物理量为________． （2)着陆后测量所用的仪器为________，所测物理量为________．用测量数据求该星球半径R＝________.

14．某物体作变速直线运动，在前一半路程的平均速度是6m/s，在后一半路程的平均速度是3m/s，则物体在全程的平均速度是 ．

15．一个由静止开始做匀加速直线运动的物体，前4s内位移是32m，则它在第3s内位移为 ，前2s的平均速度大小为 。

16．某举重运动员在地面上最多能举起150kg的杠铃，若升降机以2m/s2的加速度加速上升，则该运动员在该升降机中举起杠铃的最大质量为________kg。（g取10m/s）

17．如图所示，两个物块A、B用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上。物块A质量为2m，物块B质量为m。现用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相对静止一起向右做匀加速运动，则：弹簧弹力的大小为___________；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物块B的加速度的大小为__________。

三、实验题

18．哈三中学生为探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图1、图2、图3所示的实验装置,小车总质量用M表示（图1中M为小车和与小车固定连接的小滑轮的质量和，图2中M为小车与传感器的质量和），钩码总质量用m表示。重力加速度g已知，试回答下列问题:

（1）甲、乙、丙三组实验中，必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是__________(填 “甲”、“乙”、“丙”)。

（2）甲、乙、丙三组实验中必须满足“M＞＞m”的实验小组是 ____(填“甲”、“乙”、“丙”)。 （3）实验时各组同学的操作均正确，甲、乙、 丙三组同学作出的a—F图线如图4所示(甲组同学所用F为弹簧测力计示数，乙组同学所用F为传感器读数)，则甲组实验对应的图线是_____，乙组实验对应的图线是_____，丙组实验对应的图线是_____（填“A”、“B”、“C”）。

（4）实验时丙组同学操作正确，该组同学在保持小车质量不变的情况下，通过调整改变小车所受合力，多次实验，由实验数据作出的a-F图线如图5所示，则小车质量为_____kg。

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19．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小

车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a— F图线，如图b所示

（1）图线_________（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。 （2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=370，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=______________（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。 （3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=_________N．

（4）图b中，拉力F较大时，a— F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是_________（填选项字母）

A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力 D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验

20．某实验小组用如图（a）所示的实验装置研究加速度与力的关系。实验中用砝码筒及所挂砝码的重力作为细绳对小车的拉力F，通过增加砝码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在长木板水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示。

(1)图线①是在长木板_____（选填“水平”或“倾斜”）情况下得到的；图线②是在长木板_____（选填“水平”或“倾斜”）情况下得到的。

(2)在长木板水平时，小车运动受到的摩擦力Ff＝_____N； (3)由图线②可得小车的质量M＝_____kg；

(4)图（b）中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差。造成此误差的原因是_____。 四、解答题

21．如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量M＝3kg，木板右端放着一个可视为质点的小滑块，其质量为m＝1kg，小滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.3，现用水平向右的力F作用于木板M上。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g＝10m/s2。

(1)为使m能从M上滑落，求F大小的范围；

(2)其他条件不变，当F＝18N时，经2s滑块m从M上滑落，求板长L。

22．某天体约是地球质量的32倍，半径约是地球半径的2倍，已知地球表面的重力加速度为9.8 m/s2.求：

(1)该天体表面的重力加速度为多大？

(2)如果分别在该天体表面和地球表面以同样的初速度竖直上抛一物体，物体在该天体上上升的最大高度与在地球上上升的最大高度之比是多少？