各区2015年思想品德学业考试模拟练习参考答案及评分说明

毛文逸

2015年杨浦区初三年级思想品德练习卷参考答案

试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优秀、良好、及格、不及格”四个等第表述。卷面成绩90分以上为“优秀”，75-89分为“良好”，60-74分为“及格”，59分及以下为“不及格”。 一、填充题（本题共18分，每空格2分）

1、大运河 2、安伊 3、行政诉讼 4、于敏 5、70 6、创新 7、花样滑冰 8、北斗 9、城市群 二、单项选择题（本题共12分，每小题3分。） 1、A 2、C 3、C 4、B

三、不定项选择题（本题共20分，每小题4分。）

1、BC 2、AC 3、ABC 4、AB 5、 ABC

四、辨别改错题（本题共16分，每小题4分，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”，并将错误处划出来，把正确的词句填写在题目下面的改正处） 1、（√） 2、（×）划出“科学技术水平” 改为：“综合国力” 3、（√） 4、（×）划出“德才兼备” 改为：“大量的、多种多样的”

（注：每小题4分。错的小题判断1分，划线1分，改正内容2分；正确的小题4分。） 五、问答与分析题（34分） 1、（8分）答案要点：

实现现代化基础在教育，科技的发展，经济的振兴，社会的进步，从根本上说，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。（3分）

教育为科技进步培养必须的人才，科技为教育的发展提供最新知识。发展科技、教育和壮大人才队伍，是提升国家竞争力的决定性因素。我们国家实施科教兴国战略，就是要把科技和教育摆在优先发展的重要地位，加速实现中华民族伟大复兴。（3分）

教育关系到21世纪社会主义事业的全局，作为受教育者，青少年学生要按照国家教育方针的要求，坚持德智体美全面发展，努力培养自己的创新精神和实践能力。（2分） 2、（12分）答案要点：

我赞同这位中学生的规则意识、法律意识，社会应该多一些这样的“傻子”。（2分）

这名中学生具有遵守规则的意识和强烈的社会正义感、责任感，将自己在学校中习得的知识和道理转化为实际行动，在生活中践行社会主义核心价值观，做到知行合一，体现出一个公民的良好道德素养。（5分）

这名中学生知法、守法、护法，具有较强的法律意识。根据相关法律，机动车不应该占用非机动车道，每个人在参与公共交通时应该坚持文明行路、文明骑车、文明乘车、驾车。遵守交通法规，是公民应尽的义务。（5分） 3、（14分）答案要点：

（1）我们坚持改革开放的基本国策，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富起来，振兴伟大的中华民族。（2分）

党和国家坚持和实施可持续发展战略，既要达到发展经济的目的，又要保护人类赖以生存的自然环境和资源，使我们的子孙后代能够永续发展和安居乐业，其核心是经济发展与保护资源、保护生态环境的协调一致。（2分）

党和国家坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益。我们要在2020年全面建成小康社会，届时综合国力增强，人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。（2分）

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毛文逸

（2）资源问题是制约我国经济社会发展的重大问题，我国人均资源占有量偏少。环境问题是关系我国经济社会发展的又一重大问题，随着我国经济的快速发展，资源对经济发展的制约作用日益突出。（2分）因此我们要构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构和生产方式，加快推动生产方式绿色化，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。（2分）

（3）略 (提示：“生活方式绿色化”，可以从生活方式和消费模式方面考虑，如：勤俭节约、绿色低碳、力戒奢侈浪费和不合理消费)（2分）

弘扬生态文明主流价值观，我们首先要自觉遵守节约资源、保护环境的道德规范和法律规范，主动承担社会责任。开展节约资源、保护环境的宣传教育活动，在全社会形成节约资源、保护环境的良好氛围。（2分）

问答与分析题

言之有理，酌情给分 - 2 -

毛文逸

闵行区2014学年第二学期九年级期中考试思想品德试卷

参考答案及评分标准

一、填空题（每空格2分，共18分） 1．邓小平 6．公祭

2．文艺 7．于敏

3．宪法 8．经济带

4．上海 5．基础设施 9．反法西斯

二、单项选择题（每小题3分，共12分） 1．A 2．B

3．C 4．B

三、不定项选择题（每小题4分，共20分）

1．ABC 2．AC 3．AB 4．AC 5．BC

四、辨别改错题（每小题4分，共16分。其中2、3小题判断1分，划线1分，改正2分；1、4小题判断

对得4分，判断错不得分） 1．（“√”）

2．（“×”），划出“物质”，改为“物质和文化”或“物质和精神文化”。 3．（“×”），划出“科学文化”，改为“思想政治”。 4．（“√”）

五、问答与分析题(本大题共34分)

1．（1）建设环境友好型社会，就是要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系，实现可持续发展。（2分）

建设环境友好型社会要求我们在利用自然资源、发展经济的过程中要合理利用资源，严格防范人们在生产生活中产生的各种废弃物对自然环境的污染；要求保护和及时修复自然生态；珍爱自然界的其他生命；积极倡导环境友好的消费方式。（4分）

（2）我们应从小树立保护环境的意识；要从日常生活中不乱扔废电池和废旧节能灯泡、坚持垃圾分类等小事做起，养成保护环境的良好习惯；敢于同破坏环境的行为作斗争等。（2分）

本题第二小题应从两个方面作答，其中 “意识”部分1分，“行为”部分1分。言之有理酌情给分。 2．大妈们的言行和市民的民间反击行为都有不妥之处。大妈们有跳广场舞健身的权利和自由，不能烦扰他人。民间反击行为也是不理智的，维权应通过正当的合法的途径，不应该采取极端的方式。（4分）跳广场舞的大妈们和民间的反击行为都不能偏离法律与道德的轨道。因为公民的权利和义务是统一的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（4分）同时，双方都要多一些理解与宽容，相互关爱、融洽和睦、知礼守礼。因为社会和谐需要每个人的切实有效的行动（4分）

3．（1）每个人所从事的职业，就是个人尽社会责任的基本立足点。邹碧华作为一名法官，热爱这份职业。他调阅执行中止案件和大量的群众来信、旁听案件的审理、致力于司法改革，很好地履行了自己最基

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毛文逸

本的社会责任。（6分）

（2）增强国家观念，坚持以国家利益为重。当公民的个人利益与国家利益不一致时，要主动把国家利益放在第一位，自觉地维护国家利益。邹碧华致力于司法改革，以“背着‘黑锅’前行”的担当精神，不计个人得失与毁誉，啃“硬骨头”。他正确处理了国家利益与个人利益的关系，时时处处以国家利益为重。（6分）

（3）作为学生，最基本的社会责任是学业。努力学习，争取取得优异成绩，遵守校纪校规，争取德智体全面发展，就是履行了自己最基本的社会责任。（2分）

本题第一、二小题结合材料回答给6 分，没有结合材料给4分，第三小题结合最基本的社会责任回答得2分。

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