视唱练耳教案

视 唱 练 耳 教 案

第一学期 本班总第四学期 第五周

教学内容1、 七度内音程复习； 2、 降B自然大调音阶； 3、 a小调属七和弦原位及转位与解决； 4、 d旋律小调旋律听写 5、 切分节奏型及其组合 6、 三升两降的带变化音的视唱曲目 1、 能用搭桥法构唱七度内音程； 2、 能根据标准音构唱降B大调音阶 3、 能根据标准音向上构唱a小调属七和弦原位、转位转位及解决； 4、 能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写d旋律小调带变化音的旋律； 5、 能听辨切分节奏与组合的乐句； 6、 能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。 1、 旋律听写教材，上海音乐出版社； 2、 视唱练耳教程，上海音乐出版社； 3、 视唱练耳测试题集，蓝天出版社； 4、 使用练耳教程，上海音乐学院出版社； 5、 音乐听觉训练，中国人民大学出版社； 6、 视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。 项目 检查作业 教学目标 参考教材 基本教学内容 1、 音程：七度内音程的构唱与听辨； 2、 和弦：a小调属七和弦及转位及解决。 1、 音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写； 2、 听写听辨d和声小调调内简单音程连接； 3、 音阶：根据标准音向上与向下唱降B自然大调音阶；要求能背诵； 4、 和弦：1）复习三和弦及转位；2）根据低音构唱e小调属七和弦原位、各种转位以及解决；3）D大调正三和弦带属七和弦、三级或六级的和弦连接； 5、 模仿听辨听写带切分节奏的节奏句； 6、 模仿听写d小调旋律短句。 教学方法 集体抽查 教学过程听觉分析 讲解 听唱 构唱 听辨 听写 模仿

1、精唱《视唱练耳简明教程》下册中P99-1、视 7、12的视唱曲目。 2、布置课后视唱练习曲目p110-2、3。 唱泛唱 精唱 视 唱 练 耳 教 案

第一学期 本班总第四学期 第六周

教学内容1、 7度内音程复习； 2、 D大调属七和弦原位及转位与解决； 3、 g小调正三和弦带属七和弦连接； 4、 C大调四部和声； 5、 g小调旋律听写 6、 休止符节奏型及其组合 7、 三升两降的带变化音的视唱曲目 1、 能用搭桥法听辨七度内音程； 2、 能构唱D大调属七和弦的原位及转位； 3、 能根据标准音向上构唱g小调属七和弦原位、转位转位及解决； 4、 能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写g旋律小调带变化音的旋律； 5、 能听辨休止符节奏与组合的乐句； 6、 能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。 1、 旋律听写教材，上海音乐出版社； 2、 视唱练耳教程，上海音乐出版社； 3、 视唱练耳测试题集，蓝天出版社； 4、 使用练耳教程，上海音乐学院出版社； 5、 音乐听觉训练，中国人民大学出版社； 6、 视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。 项目 检查作业 教学目标 参考教材 基本教学内容 1、 音程：七度内音程的构唱与听辨； 2、 和弦：d和声小调属七和弦及转位及解决。 1、 音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写； 2、 听写听辨g小调调内简单音程连接； 3、 和弦：1）同低音和弦；2）根据低音构唱g小调属七和弦原位、各种转位以及解决；3）g小调正三和弦带属七和弦、三级或六级的和弦连接；4）C大调四部和声练习。 4、 模仿听辨听写带休止符节奏的节奏句； 5、 模仿听写g小调旋律短句。 教学方法 集体抽查 教学过程听觉分析 讲解 听唱 构唱 听辨 听写 模仿

1、精唱《视唱练耳简明教程》下册中P112-8、 视 p133-7的视唱曲目。 2、布置课后视唱练习曲目p146-17、18。 唱泛唱 精唱 视 唱 练 耳 教 案

第一学期 本班总第四学期 第7-8周

教学内容1、 三和弦性质听辨；同低音三和弦听辨； 2、 降B大调属七和弦原位及转位与解决；g小调正三和弦带属七和弦连接； 3、 C大调四部和声； 4、 降B大调旋律听写 5、 三连音节奏型及其组合 6、 三升两降的带变化音的视唱曲目 1、 能听辨各种大小三和弦的性质；能根据同低音听写各种三和弦及大小七和弦； 2、 能构唱降B大调属七和弦的第一转位及解决； 3、 能听便简单的C大调开放排列的四部和声； 4、 能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写降B大调带变化音的旋律； 5、 能听辨休止符节奏与组合的乐句； 6、 能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。 1、 旋律听写教材，上海音乐出版社； 2、 视唱练耳教程，上海音乐出版社； 3、 视唱练耳测试题集，蓝天出版社； 4、 使用练耳教程，上海音乐学院出版社； 5、 音乐听觉训练，中国人民大学出版社； 6、 视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。 项目 检查作业 教学目标 参考教材 基本教学内容 1、 音程：七度内音程性质听辨； 2、 和弦：和弦性质。 1、 音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写； 2、 听写听辨g小调调内简单音程连接； 3、 和弦：1）同低音和弦；2）根据低音构唱B大调属七和弦原位以及解决；3）C大调四部和声练习。 4、 模仿听辨听写带三连音节奏的节奏句； 5、 模仿听写降B自然大调旋律短句。 教学方法 集体抽查 教学过程听觉分析 讲解 听唱 构唱 听辨 听写 模仿

1、精唱《视唱练耳简明教程》下册中P 视 p146-17、18的视唱曲目。 2、布置课后视唱练习曲目：同宫调式交替唱泛唱 精唱 p154-1、2、3、。 视 唱 练 耳 教 案

第一学期 本班总第四学期 第9周

1、 三和弦性质听辨；同低音三和弦听辨； 2、 降B大调属七和弦第一转位与解决； 降B大调和弦连接（带二级或六级）； 3、 C大调开放排列的四部和声 4、 降B大调旋律听写 5、 带三连音的节奏型及其组合 6、 同宫调式交替与关系大小调式交替。 1、 能听辨各种大小三和弦的性质；能根据同低音听写大小三和弦及大小七和弦与它们的转位； 2、 能根据所学和声知识听写带属七和弦的降B大调和弦连接； 3、 能听便简单的C大调开放排列的四部和声； 4、 能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写降B大调带变化音的旋律； 5、 能听辨带三连音节奏与组合的乐句； 6、 能看谱即唱同宫调式交替与关系大小调式交替，并找出转换的小节。 1、 旋律听写教材，上海音乐出版社； 2、 视唱练耳教程，上海音乐出版社； 3、 视唱练耳测试题集，蓝天出版社； 4、 使用练耳教程，上海音乐学院出版社； 5、 音乐听觉训练，中国人民大学出版社； 6、 视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。 项目 检查作业教学内容 教学目标 参考教材 基本教学内容 1、 音程：七度内音程性质听辨； 2、 和弦：同低音和弦。 1、 音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写； 2、 和弦：1）以某音为低音向上构唱同低音和弦；2）根据低音构唱B大调属七和弦第二转位以及解决；3）听辨、听写降B大调的和弦连接；4）C大调四部和声练习，开放与密集相结合。 3、 模仿听辨听写带三连音节奏的节奏句； 4、 模仿听写降B自然大调旋律短句。 教学方法 集体抽查 教学过程听觉分析 讲解 听唱 构唱 听辨 听写 模仿

1、精唱《视唱练耳简明教程》下册中p154-1、视 2、3、4、7、12、13、18的视唱曲目。 2、布置课后视唱练习曲目：转上属调唱泛唱 精唱 p167-1、3、4。