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学校德育工作班主任调查问卷梳理与总结

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车辆中学德育工作调查问卷(班主任)梳理与总结

为了有针对性的开展学校德育工作,德育处于4月23日在全体班主任中发放了“车辆中学德育工作调查问卷(班主任)”,共发放29份问卷,收回27份(初中11份,高中16份)问卷。经认真归纳梳理,各选项回答按照由多到少情况整理如下:

一、目前你在班级学生教育方面最棘手的问题是什么?

1、学生管理难度大,屡教不改;问题学生得不到有效处理,缺乏强有力的惩罚措施;

2、学生自控能力差,迟到、厕所抽烟,难以杜绝; 3、学习被动;家长不配合或无能为力;

二、你认为初中/高中阶段最需要加强学生哪些方面的教育?

初中:1、加强行为规范教育; 2、重视道德品质教育; 3、加强心理健康教育;关注家庭教育; 4、培养主动学习意识,传授学习方法;

高中:1、思想品德教育,树立正确的价值观、人生观(为人处世、诚实感恩、责任意识、尊重他人、热爱劳动); 2、良好习惯培养(遵守纪律、吃苦、坚持等); 3、理想教育; 4、开展心理疏导教育,关注个体差异;

三、你认为对学生最有效的德育活动形式是什么?

1、落到实处的德育教育活动,地震、火灾逃生、消防讲座等; 2、丰富多彩的主题活动:有教育意义的电影、校外社会实践活动(励志、拓展类)、专家讲座;

3、准备充分的主题班会,以学生为主体开展讨论、辩论; 四、你印象中最深刻的一次德育活动是什么?为什么?

1、感恩教育,触动学生心灵; 2、消防演练; 3、学生自发组织的班会; 4、主题班会观摩

五、班主任工作带给你的乐趣或烦恼是什么?你认为当前班主任工作面临的最大挑战有哪些?

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烦恼:1、压力大,琐事多,疲于应付、精力不足,无法全身心投入到教学或班级管理中。

2、学生难管,难以沟通;教育形式单一(说服教育很苍白),多次教育效果不明显;后进生转化困难;

3、形式化的表格太多;

乐趣:育人的乐趣,看到学生的成长,学生对老师的认可等; 挑战:管理上怎样让学生心服口服;可以锻炼提升自己; 六、你最认可的班主任培训方式是什么?

1、去外校观摩学习; 2、邀请一线班主任培训交流; 3、班主任常规管理工作讲座(用丰富的实例推广经验); 4、自主阅读班级管理书籍; 七、你认为我校德育工作(学校德育管理、学生管理、班主任工作、主题活动、社会实践、校园文化、团队活动等)的哪些成效和经验值得坚持?

答案不一,大多数班主任对德育工作给予了肯定:分工明确,管理细致;活动丰富;安全教育;班会观摩评比课;班会活动;

建议:多开展集体活动,增强凝聚力,发现人才;多组织学生参加社会实践活动(观影、植树、看望孤寡老人、演讲等);常规还需细化和坚持,把工作落到实处;

八、你对德育处配合班主任工作有哪些希望和要求?

体谅班主任的辛劳,为班主任着想;加大对违纪学生的惩处力度;减少表格;学校加大各种检查力度,及时反馈;大力支持班主任的工作,做坚强后盾;

九、你希望学校为你解决哪些困难、提供哪些帮助?

提高班主任待遇;关心班主任身心健康,分担班主任的苦恼,减轻工作压力;

十、你认为我校德育工作亟需改进的是哪方面?请给出具体的意见或建议。 加强对学生的管理,加大对违纪学生的惩处力度(特别是旷课、厌学的学生);学校德育工作没有形成系列,要有创新;把班主任从填表中解脱出来;把学生活动落到实处,贵在坚持,不能虎头蛇尾;开会次数多,时间长;

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从问卷看来,学校的德育工作得到了大多数班主任老师的理解和支持乃至鼓励,但从中我们也看到了日常工作中存在的一些问题,得到了很多班主任的合理化建议,值得我们重新思考。

发现问题及解决办法:

问题1:常规管理中存在的问题(学生处罚力度,常规检查的坚持、反馈,表格过多等)

解决办法:德育处逐项研讨解决办法,特别是继续改进的工作。德育处人员要加强工作责任心,坚持常规检查,严格执行学生违纪处罚办法,去除形式化的东西,讲求实效,配合班主任解决棘手问题(迟到、旷课等)。

问题2:学生思想品德教育及习惯养成

解决办法:学校减少命题式主题班会,将班会课阵地还给班主任,由班主任或班委会自行筹备,以多种形式开展教育。杜绝一言堂和为完成任务凑材料的现象发生。德育处进行班会效果检查。学校适时组织相关主题教育活动。

问题3:德育活动不系统、无新意

解决办法:主管领导及工作人员加强学习,更新观念,借鉴外校经验,循序渐进,适当组织积极有效的校内集体活动,在条件许可下开展校外社会实践活动。

问题4:班主任培训与提高方面

解决办法:坚持三种培训方式——请进来,走出去,自学提高。无论哪种形式,一定要本着解决实际问题的目的,注重实效,能对班主任的工作给予指导。

问题5:与班主任的沟通、理解方面

解决办法:多与班主任交流,了解班主任工作中的困难,关心班主任身心健康,提供必要的帮助。在力所能及的范围内为班主任争取福利。

西安市车辆中学 2013年5月16日

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车辆中学德育工作调查问卷(班主任)梳理与总结 为了有针对性的开展学校德育工作,德育处于4月23日在全体班主任中发放了“车辆中学德育工作调查问卷(班主任)”,共发放29份问卷,收回27份(初中11份,高中16份)问卷。经认真归纳梳理,各选项回答按照由多到少情况整理如下: 一、目前你在班级学生教育方面最棘手的问题是什么? 1、学生管理难度大,屡教不改;问题学生得不到有效处理,缺乏强有力的惩罚措施; 2、学生自控能力差,迟到、厕所抽烟,难以杜绝; 3、学习被动;家长不配合或无能为力; 二、你认为初中/高中阶段最需要加强学生哪些方面的教育? 初中:1、加强行为规范教育; 2、重视道德品质教育; 3、加强心理健康教育;关注家庭教育; 4、培养主动学习意识,传授学习方法;

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