第七讲 学点想象和联想

第七讲 学点想象和联想

联想和想象是作文中十分重要的一种能力。而这种能力的训练，应该从词语开始，逐渐过渡到句子。这样循序渐进，才能养成习惯，提升能力。 课前准备

1.动动脑子——词语接龙游戏。

例：树林——林立——立正——正好——好人好事——事情——情愿——愿意 漂亮—— 联想—— 作文——

2.看到图片，你首先想到什么？请你立刻填一填。 阅读感悟

深山藏古寺

古时候的一次绘画考试中，主考官出的题目是“深山藏古寺”。

画师们的画真是各有千秋。有的在山腰间画座古庙，有的把古庙画在丛林深处。寺庙，有的画得完整，有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁??。主考官一连看了很多幅，都不满意。就在他感到失望的时候，有一幅画深深地吸引了他，他再仔细端详了一番，便连连点头称赞，说：“好，好，这才是绝妙之作啊！”

那幅画好在哪里呢？好就好在这幅画中根本就没有画寺庙。画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄而深刻。和尚挑水，当然是用来烧茶煮饭，洗衣浆衫，这就叫人想到附近一定有寺庙；和尚年迈，还得自己来挑水，可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深山中，画面上看不见，这就把“藏”字表现出来了。这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的，更切合“深山藏古寺”的题意。

那些落选的画家并非画技不好，如果不好，根本就没资格参加应考了，他们落选的原因是因为构思平淡。而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术，但由于他巧于构思，选择了老和尚挑水的角度，就使画面含蓄，能启发别人的想象。

【思考】读完这个小故事，你有怎样的启发？

【灵动感悟】画画讲究构思巧妙，作文也一样。而构思来源于什么？当然是丰富的想象力了！有了想象，我们才有更广阔的视野。

著名科学家爱因斯坦曾经这样说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”

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例一 看图想词语

根据图画展开想象，写出几个相关词语来。

天安门 北京 中国 首都 红色 广场 升旗仪式 一、 要明白图上的内容

图上画的是天安门。那么要根据这幅图画中的天安门展开想象，写出相关的词语来。 二、 要先确定想象的方向和范围

看到“天安门”这幅图，在我们头脑中要努力想象与天安门相关的内容。根据这幅图画，我们可以联想到什么呢？

1. 天安门在北京。 2. 北京是中国的首都。

3. 天安门的主体颜色是红色。 4. 天安门前是天安门广场。

5. 每天清晨，天安门广场上要举行庄严的升旗仪式。

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三、 提炼其中的关键性词语

如：天安门在北京，所以我们可以写“北京”这个词语；再如，天安门南面就天安门广场，所以还可以写“广场”这个词语。

我们再看一个例子：

看图片是什么？对，电脑。那么根据电脑又能想出哪些内容呢？我们闭上眼睛，开始展开想象。

1.电脑能够打字、写文章，玩游戏，能够上网，能够发邮件，还能查资料，学习、在论坛中聊天等等。 2.网络中的信息资源非常丰富。

3.有了电脑，我们工作和学习的效率就能提高。 由此，我们可以写出哪些和电脑有关的词语呢？

打字 上网 网络 查资料 玩游戏 邮件 论坛 学习 信息资源 例二 根据词语想象内容

除了图画，对于文字，也可以进行想象。

例：用下面的几个词语，写出一段通顺连贯的话。 忽然 低头 也许 周围

1.吃过晚饭后，我正在低头写作业的时候，忽然灯灭了，周围立刻一片漆黑。我想：也许是停电了吧！过了一会儿，灯又亮了，我又接着写起作业来。

2.忽然，天空乌云密布，一会儿就下起了大雨，周围的树木和房子都笼罩了一层薄烟。大雨过后啊，小花更加娇艳，小树更加挺拔。天空还出现了一道美丽的彩虹，那也许是太阳公公送给我们的礼物吧！

用四个词语写一段话，也就是说你的段落中要包含这四个词语，而且这段话前后要连贯。 一、由关键词语展开想象

如“忽然”——没想到的事情发生，正在做某事时被打断了，一般用句子的开头。

“低头”——低头可能有以下情况：思考问题，写作业，哭了，偷偷地笑，找东西，知道自己错了，感到惭愧，一般与表示动作的词语连在一起。

“也许”——猜测，怀疑，预想表达一种心理活动，一般用在一个句子的开头。 “周围”——四周的景物，身边的情况，周围的变化等等。一般情况下，“周围”会与表示怎样的词语连接，如周围一片漆黑，周围一片安静，周围挤满了人，向周围看了看

在我们看到一个词、一件物品、一幅画面的时候，我们可以从这个词语或是这个事件本身去展开想象，也可以从它的“相近”“相关”“相对”的方面或事物去想。

二、内容要连接，想象要合理

写的时候要注意前后内容的连接，要围绕一个意思展开叙述，而且想象的内容要符合生活实际，符合我们的认识。

例文中两位同学从不同的角度来写这段话，给了我们很好的提示，一个是写自己遇到的一件事，另一个写的是景物，都十分恰当地运用了题目所给的词语。

写完段落后，一定要好好地读一读。体会词语的运用是否符合要求，句子前后是否一致，段落是否写了一个内容等等。

总之，想象是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，想象就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，想象就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察，善于观察，逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于想象的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出想象的内容，好文章自然会写出来了。

佳作赏析

神奇美丽的晚霞 黑龙江 耿通

傍晚时分，晚霞穿着橘红色的衣服在天空中飘来飘去。你瞧，空中出现一条多么漂亮的 “美人鱼”！它的尾巴灵活地摆动着，好像是在大海中自由自在地游来游去。一会儿，“美人鱼”消失了，变成了一只长耳朵、短尾巴的“小兔子”，好像在吃青草，那样子好像正吃得津津有味。眨眼的工夫，“小兔子”的身旁出现了一匹奔驰的“骏马”，只见它腾空而起，正在向着天边奔驰??

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这迷人晚霞深深地吸引了我，我陶醉着，听不到周围的声音，忘却了周围的一切。晚霞，晚霞，你是多么美丽，像一位羞涩的仙女。你是多么神奇，像魔术师一样，变出了许许多多可爱的小动物。

神奇、美丽的晚霞，我爱你。 篇末简评

作者看到了晚霞，头脑中出现的却是可爱的动物形象，这便是想象。在想象的世界里，一切都变得可爱了，有趣了。

动笔实践

1. 看图想词语。 这是什么？

由此你联想到什么？（航船） 这是什么？

由此你联想到什么？（红绿灯） 这是什么？

由此你联想到什么？（电话）

2. 选择三个词语，写一段通顺、连贯的话。 假如 光明 眼睛 星星 梦

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