最新2019版小学教育教学知识与能力简答题整理资料

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本校实际情况决定校本课程方案。

52、班级授课制的优缺点各是什么？

答：优点：有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量；有利于经济有效大面积的培养人才；有利于系统知识的传授；能够充分发挥教师的主导作用。

缺点：强调系统书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节；强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。 53、简述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

答：动机的培养：利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习动机。利用直接发生途径 和间接转化途径来培养学习动机。

动机的激发：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利

用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。 54、简述教学评价的分类。

答：①根据评价的时间和作用可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

②根据评价的标准可分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价

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③根据评价主体可为自我评价和他人评价

④根据评价的方法可认为定量评价和定性评价⑤根据教学评价涉及的层次与范围可分为宏 观评价、中观评价和微观评价。

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