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人教版高中化学选修五第三章期末复习归纳训练

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人教版高中化学选修五期末复习知识点归纳训练

(5)

考点三 有机合成

1. 有机合成:有机合成是指利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物。有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。逆合成分析法是设计复杂化合物的合成路线时常用的方法。有机合成路线要求各步反应条件温和、产率高,基础原料和辅助原料低毒性、低污染、易得而廉价。

(1)有机合成遵循的原则

(2)有机合成的分析方法

分析方法 内容 采用正向思维方法,从已知原料入手,找出合成所需要的直接或正合成分析法 间接的中间体,逐步推向待合成有机物,其思维程序:原料→中间体→产品 逆合成分析法 采用逆向思维方法,从产品的组成、结构、性质入手,找出合成所需要的直接或间接的中间体,逐步推向已知原料,其思维程序: 13

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产品→中间体→原料 综合比较法 采用综合思维的方法,将正向或逆向推导出的几种合成途径进行比较,从而得到最佳合成路线 (3)常见的有机合成路线 ①一元合成路线。例如:R—CH===CH2卤代烃NaOH水溶液一元醇一元醛一元羧酸―→酯 ②二元合成路线。例如:CH2===CH2CH2X—CH2XNaOH水溶液HOH2C—CH2OHOHC—CHO HOOC—COOH―→链酯、环酯、聚酯 ③芳香化合物合成路线。例如:

2. 有机合成中常见官能团的引入

(1)引入羟基(—OH):烯烃与水加成,醛(酮)与氢气加成,卤代烃碱性水解,酯的水解等。

CH2===CH2+H2O催化剂CH3CH2—OH CH3CH2—Br+NaOH水CH3CH2—OH+NaBr CH3CHO+H2NiCH3CH2—OH CH3COCH3+H2NiCH3COOCH2CH3+H2O

稀硫酸△CH3COOH+CH3CH2OH

(2)引入卤原子(—X):烃与X2取代;不饱和烃与HX或X2加成;醇与HX取代等。

CH2===CHCH3+HBrCH3—CHBrCH3 CH≡CH+HCl催化剂CH2CHCl R—OH+HXR—X+H2O

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(3)引入双键:某些醇或卤代烃的消去引入C=C;醇的氧化引入C=0等。

CH3CH2OH浓硫酸CH2===CH2↑+H2O CH3CH2BrNaOH,醇CH2===CH2↑+HBr CH≡CH+HCl催化剂CH2===CHCl 2RCH2OH+O2催化剂2RCHO+2H2O 2R—CHOH—R′+O2催化剂

+2H2O

(4)引入羧基(—COOH):苯环侧链的氧化; 醛的氧化; 酯的水解等。

CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O 2CH3CHO+O2催化剂2CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O

稀硫酸△CH3COOH+CH3CH2OH

3. 有机物官能团的转化

(1)相互取代关系:如卤代烃与醇的关系,R—X的相互取代。

R—OH,实际上是卤素原子与羟基

(2)氧化还原关系:如醇与醛、酸之间的相互转化,实际上是醇中的—CH2—OH—CHO

—COOH

(3)消去加成关系:如CH3CH2OH与浓硫酸共热170 ℃发生消去反应生成乙烯和水,而乙烯在催化剂、加热、加压条件下与水发生加成反应生成乙醇,实际上是前者消去羟基和H原子形成新的官能团不饱和键,后者则是打开不饱和键结合水中的—H和—OH形成具有官能团—OH的醇的过程。

(4)结合重组关系:如醇与羧酸的酯化反应以及酯的水解RCOOH+

—OH

R—COO

H2O,酯化反应实际上是醇中—OH与羧酸中—COOH相互作用,重新组合生成—COO—和H—OH的过程,而酯的水解实际上是酯中—COO—和H—OH相互作用,重新组合形成具有官能团—OH

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人教版高中化学选修五期末复习知识点归纳训练 (5) 考点三 有机合成 1. 有机合成:有机合成是指利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物。有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。逆合成分析法是设计复杂化合物的合成路线时常用的方法。有机合成路线要求各步反应条件温和、产率高,基础原料和辅助原料低毒性、低污染、易得而廉价。 (1)有机合成遵循的原则 (2)有机合成的分析方法 分析方法 内容 采用正向思维方法,从已知原料入手,找出合成所需要的直接或正合成分析法 间接的中间体,逐步推向待合成有机物,其思维程序:原料→中间体→产品 逆合成分析法 采用逆向思维方法,从产品的组成、结构、性质入手,

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