当前位置：首页 > 第七册数学教案（第五单元）
文字叙述题
教学目的：
1、会列综合算式计算比较简单的三步文字叙述题。 2、掌握分析的方法，熟练列式计算。
教学重、难点：分析三步文字叙述题的方法（从问题入手、从条件入手） 教学过程： 一、复习检查
1、先填空，在列出综合算式。
18 × 12 72 ÷ 36 83 + 37 60 - 36 — ÷ 2、根据条件补问题，并且列出综合算式。
（1）36与44的和乘5， ？（积是多少？（36+44）×5） （2）25减去8除64的商， ？（差是多少？25—64÷8） 小结：今天我们就在这些知识的基础上来学习三步文字叙述题。 二、新授
出示例4：14与27的积，减去8除336的商，差是多少？ 1、读题，分析（从条件入手分析）
用 积 减去 商 得到 差
14×27 - 336÷8
2、谁与谁的积？谁与谁的商？ 3、列式计算
14×27 - 336÷8 = 378 -42 =336
4、检查验算：用语言叙述列式，看与原题是否相符。 出实例5：48与62的和，乘36减去12的差，积是多少？ 1、读题
2、分析：（从问题入手） 积
和 差
4 8 + 62 36- 12 3、列式计算
（48+62）×（36-12） 为什么48+62、36-12分别加上小括号？ =110×24 =2640
4、试一试：列综合算式计算。
（1）36除以12的商，加上28与15的积，和是多少？ （2）275减去35的差，除以18与12的和，商是多少？ （3）280与70的和，除以7与5的积，商是多少？ 5、二、把正确答案的序号填在括号里。
（1）9与160的积，减去480除以24的商，差是多少？这道题的算式式（ ）。 ①（160×9-480）÷24 ② 160×9-480÷24 ③9×（160-480÷24）
（2）720加上360的和，除以12乘5的积，商是多少？这道题的算式式（ ）。
①（720+360）÷（12×5） ② 720+360÷（12×5） ③ （720+360÷12）×5 思考题：
请你在下面5个5之间，填上“+、-、×、÷”或“（ ）”，使得最后的结果还等于5，你能写出几个这样的算式？ 5 5 5 5 5=5 练习课
教学目的：
1、使学生熟练的进行三步文字叙述题的列式，尤其是带小括号的，巩固两步应用题的分析方法。
2、提高学生的分析、解答文字叙述题的能力。 教学过程： 1、口算
9×50 60×130 80×40 270÷90 76×8 108×70 78÷26 480÷12 410-140 385-165 2、列式计算。
（1）61加上11的和，除以30与24的差，商是多少？ （2）74减去24的差，乘25与16的和，积是多少？ （3）9除324的商，乘28减去13的差，积是多少？ （4）95与40的积，除以20与5的积，商是多少？ （5）9除324的商，乘28减去13的差，积是多少？
四、应用题。
1、纺织车间用30台织布机50天共织布345000米，平均每台织布机每天织布多少米？ 2、某商品批发站第一天运来20个集装箱，每个集装箱里有150包针织品，每包有10件。第一天共运来针织品多少件？
3、养鱼专业户王叔叔管理5口鱼塘和一个水库。每口鱼塘每年产鱼832千克，水库每年产鱼3680千克。鱼塘和水库每年一共产鱼多少千克？
3、一列客车和一列货车都从甲地到乙地，路成为1120千米。客车行了8小时，货车行了14小时。平均每小时客车比货车多行多少千米？
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