混凝土及砌体结构课程设计任务书(13土木4)

二、进度安排： 2016年5月23日～2016年5月24日 熟悉题目、查阅资料 2016年5月25日～2016年5月26日 计算书 2016年5月27日 中英文摘要 2016年5月28日～2016年5月29日 画图 三、应收集资料及主要参考文献： 1．《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2012） 2．《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010） 3．混凝土结构（上册、中册），东南大学、天津大学、同济大学合编 四、课程设计摘要（中文）： 此部分内容要求同学先在电脑上输入再打印 五、课程设计摘要（英文）： 此部分内容要求同学先在电脑上输入再打印 六、成绩评定： 指导教师评语： 此项由同学根据自己所作课程设计填写（要求手写） 指导教师签字： 2016 年 6 月 15 日 项 目 评价 项 目 评价 调查论证 工作量、工 作态度 实践能力 质 量 分析、解决 问题能力 创 新 得 分 七、答辩纪录： 此项由同学根据自己所作课程设计内容，选择3个左右问题填写（要求手写） 具体格式如下：(上述所有红色字体内容打印时都要先删除） 问题1： 答： 问题2： 答： 问题3： 答： 答辩意见及答辩成绩 答辩小组教师（签字）： 2016 年 6 月 15 日 总评成绩： （教师评分×75%+答辩成绩×25%）

课程设计评审标准（指导教师用）

评价内容 调查论证 具 体 要 求 能独立阅读文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。 能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。 权 重 0.1 实践能力 0.2 分析解决 能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确问题能力 处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 工作量、 按期圆满完成规定任务，工作量饱满，难度较大，工作工作态度 努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 工作中有创新意识；对前人工作有改造或独特见解。 0.2 0.2 质量 0.2 创新 0.1