小学二年级数学校本教材

二年级数学校本教材

二年级组

目 录

1、 简单的推理（一） ………………………………………………… 2 2、 简单的推理（二）………………………………………………… 3 3、 简单的推理（三） ………………………………………………… 4 4、 解决问题 …………………………………………………………… 5 5、 趣味数学（一） …………………………………………………… 6 6、 趣味数学(二) ……………………………………………………… 7 7、 趣味数学(三)…………………………………………………………8 8、 数学故事 ……………………………………………………………10 9、 数学活动(一)……………………………………………………… 11 10、 数学活动（二）…………………………………………………… 13 11、 一题多解(一)……………………………………………………… 15 12、 一题多解(二)……………………………………………………… 16 13、 一题多解(三) ………………………………………………………18 14、 找规律 (一)……………………………………………………… 19 15、 找规律 (二)…………………………………………………………20 16、 找规律 (三) ………………………………………………………21

2

简单的推理（一）

例1、 猜球游戏。

小朋友看，老师这里有一个白色和一个黄色的乒乓球，现在把它们放到盒子里，我们一起来玩一个猜一猜的游戏，好吗？

想一想：我摸出其中一个，你猜猜是什么颜色的球呢？ 学生：有的猜是白色的，有的猜是黄色的。

分析：猜得准吗？老师给你们一些提示吧：我摸出的不是黄球，那我摸出的是什么颜色的球？你是怎么猜的？

做一做：合作探究，经历体验推理过程 （一）师生互动猜珠子游戏

1、出示红、白两颗珠子，指名一生上台，师生一人拿一颗珠子，给出提示（师：我拿的不是白珠子。），学生独立思考后，同桌互相说说想法。

2、汇报交流推理过程。

（二）、师生互动猜铅笔、橡皮的游戏

一生出题、说提示，师生一起猜，汇报时让学生说说理由。 思考题：

一次数学考试，小华、王东、张平和赵明的成绩分别是98、100、97、95分，其中张平得了最高分、小华不是98分，王东不是低分。这四个人的成绩各是多少分？

3

简单的推理（二）

例1：☆、△、 ○各代表什么？

☆﹢☆﹢☆=18 ☆=（ ） △+☆=14 △=（ ） △+○+○+○=20 ○=（ ）

思路导航：根据三个☆的和是18，可知1个☆是18÷3=6，1个△加一个☆

是14，而1个☆=6，那么1个△就是14-6=8.1个△加3个○是20，△=8，那么3个○就是20-8=12，1个○是12÷3=4. ☆ =（6）、△=（8）、 ○=（4）

做一做：1、 ○+○+○=15

☆ ﹢☆﹢☆=12 △+△+△=18 △+☆+○=（ ）

2、△+○=24 ○=△+△+△ △=（ ） ○=（ ）

3、△=○+○+○+○+○ △×○=20

○=（ ） △=（ ）

4