牛羊生产-学习任务书

学习任务书3-4

学习领域 学习情境 任务名称 任务目标 牛羊生产 情境3-4：羊的繁殖 羊的繁殖 发情鉴定；独立完成羊的人工授精；能进行羊的娠诊断；能独立完成羊的接产 发情鉴定；羊的人工授精；羊的娠诊断； 羊的接产 1、发情特点及发情规律 2、羊的生殖系统的构造 3、羊的妊娠及分娩 1、要求每位同学结合技能要点与必备知识点写出任务指南，以便讨论和实施 2、本次任务完成及技能考核，过程如下： 任务准备：利用知识单、教材、课程网络、网络资源、图书做理论准备，写出任务指南 技能要点 见任务学习单 必备知识点 完成形式及过程 任务实施：课堂授课（根据教师授课内容，修改任务指南）→现场教学或多媒体教学：认真识别不同品种，掌握其识别特点及其品种特点。 任务总结：每组选一名代表做任务描述，集体讨论，教师点评：写出任务报告 任务后续：利用图片或者实物进行考核。 备注

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技能考核方案： 技能考核项目 考核方式 ? ? 羊的人工授精 实操 ? ? 优 能准确检查精液品质 能准确判定发情母羊 能准确确定配种时间 能规范进行人工授精操作。 ? ? ? ? 考核评分标准 良 及格 能准确检查? 能检查精液精液品质 品质 能准确判定? 能判定发情发情母羊 母羊 能准确确定? 能确定配种配种时间 时间 能独立进行? 能在指导下人工授精操进行授精操作。 作。 ? ? ? ? 不及格 不会检查精液品质 不能判定发情母羊 不能确定配种时间 不能进行授精操作。

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学习任务书3-5

学习领域 学习情境 任务名称 任务目标 技能要点 牛羊生产 情境3-5：提高繁殖效果 提高繁殖效果 能利用适宜的措施提高牛羊繁殖效果 同期发情；繁殖效果不良的原因分析 见任务学习单 必备知识点 一、牛羊繁殖效果不良的原因分析及对策 二、牛羊繁殖新技术 1、要求每位同学结合技能要点与必备知识点写出任务指南，以便讨论和实施 2、本次任务完成及技能考核，过程如下： 任务准备：利用知识单、教材、课程网络、网络资源、图书做理论准备，写出任务指南 完成形式及过程 任务实施：课堂授课（根据教师授课内容，修改任务指南）→现场教学或多媒体教学：认真识别不同品种，掌握其识别特点及其品种特点。 任务总结：每组选一名代表做任务描述，集体讨论，教师点评：写出任务报告 任务后续：利用图片或者实物进行考核。 备注 23

技能考核方案：

技能考核项目 考核方式 优 考核评分标准 良 及格 不及格 实操 ? ? ? ?

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