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译林版牛津初中英语总复习[第2课时]Units 5—8[七上]

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第2课时[七年级上册] Units 5—8 类别 词汇 拓展 课标考点要求 1. inside prep. → ________ (反义词) 2.tooth n. → ________ (复数) 3.sheep n. → ________ (复数) 4.potato n. → ________ (复数) 5. child n. → ________ (复数) 6. woman n. → ________ (复数) 7. comfort n. → ___________ (adj.) → ___________ (adv.) 8. expensive adj. → _________________ (反义词) 9.lend v. → ________ (反义词) 10. health n. → ________ (adj.) 1. 装扮;乔装打扮 ________________ 2.聚会;团聚 ________________ 3.敲门 ________________ 4.捉弄某人 ________________ 5.用糖果招待某人 __________________________ 6.在10月31日的晚上 ________________________ 7.在度假 ________________ 8.拍照 ________________ 9.发现;查明;弄清楚 ________________ 10.在夜里;在晚上 ________________ 词汇 拓展 短语 归纳 短语 归纳 11.使(炸弹等)爆炸 ________________ 12.每年的这个时候 ________________ 13.对我们的健康有益 ____________________ 14.保持健康 ________________ 15.两餐之间感到饥饿 ______________________ 16.含糖太多 ______________________ 17.计划做某事 ________________ 18.一块(片,张,件??) ________________ 19. 少于 ________________ 20.多于 ________________ 短语 归纳 21. 散步 ________________ 22.需要多锻炼 ____________________ 23. 对??感兴趣 ________________ 24.不客气;不用谢 ________________ 25. 稍等片刻 ________________ 26.看一看 ________________ 27.给某人买某物 ____________________ 28.与??不同 ________________ 29.一双,一副,一对 ________________ 30.试穿 ________________ 短语 归纳 31.考虑;思考 ________________ 32.不仅??而且?? ____________________ 7

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33.由??制成 ________________ 34.给(某人)写信 ________________ 35.寻找 ________________ 36.去参加;去从事(某项活动或运动) ____________ 37.认为 ________________ 38.穿深蓝色的衣服看起来精神 ____________________ 39.等候 ________________ 40.适合于 ________________ 句型 1. 感谢你告诉我关于中秋节的事情。 再现 ___________________________ the Mid-Autumn Festival. 2. 假如他们不招待我们,我们就捉弄他们。 If they _______________________, we ________________ them. 3. 在10月31日晚上我们总会举行一场晚会,享用美味的食物和饮料。 We always __________________________ October 31 and enjoy nice food and drinks. 4. 米莉,你似乎很高兴。 You ________________, Millie. 句型 5. 它们含糖太多,对我的牙齿有害。 再现 They have _________ sugar and ________________. 6. 你多长时间锻炼一次? ________________ do you exercise? 7. 你每晚睡多长时间? ________________________ every night? 8. 我需要你提所有的包。 ________________ all the bags. 9. 我们店里有不同种类的发卡。 _______________________ hair clips in our shop. 句型 再现 10. 它们(这些卡片)多少钱? ________________ do they cost? 11. 我想买些和埃米买的不一样的礼物。 I want to __________________________________. 12. 我正在考虑穿什么。 I'm thinking about ________________. 13. 运动鞋轻便、舒适,在年轻人中很受欢迎。 Trainers are light and comfortable and ________________ young people. 句型 14. 它们是皮革做的。 They're ________________ leather. 再现 15. 埃米,你认为我的红手套怎么样? _____________________ my red gloves, Amy? 16. 她看上去很酷! She ________________! 17. 我认为白衬衫看起来干净,而且白色跟其他任何颜色都相配。 I think white shirts look clean, and white _____________________. 语法结构 1. 特殊疑问句。[详见P115,语法互动(十二)] 2. 区分可数名词和不可数名词。[详见P91,语法互动 8

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(一)] 3. 用some或any 表示人或事物的数量。 4. 学会使用there be 结构。[详见P116,语法互动(十二)] 5. 掌握现在进行时的用法。[详见P105,语法互动(七)] 词 汇 点 睛

●1 dress v. 给??穿衣服 n. 服装;连衣裙 [搭配] dress up as? 装扮成?? dress oneself 自己穿衣服 dress sb (in?) 给某人穿衣服 be dressed in 穿着??

Dress yourself quickly. 你快点穿衣服。

●2 plan vi.&vt.& n. 计划,打算

[点拨] plan 用作动词时,其现在分词、过去式和过去分词需双写“n”再加 “-ing” 或 “-ed”, 即: planning; planned; planned。 [搭配] plan to do sth 计划做某事

make a plan for this term 为本学期制定一个计划

●3 be made of 由??制成(可以看出原材料) [拓展] be made from 由??制成(看不出原材料) be made out of 由??制成 be made in+地点 在某地制造 be made into 被制成?? be made by sb 由某人制造

●4 keep v. 保持;使保持某种状态 [点拨] (1)“keep+形容词”意为 “保持某种状态”。 (2)“keep sb/sth+形容词”意为 “让某人/某物保持某种状态”。 (3)“keep sb/sth+表示地点的介词短语”意为 “让某人/某物一直在某地”。 (4)keep doing sth 意为“一直做某事”。 (5)keep sb/sth doing sth 意为 “让某人/某物一直做某事”。 (6)keep sb/sth from doing sth 意为“阻止某人/某物做某事”, 相当于stop/prevent sb/sth (from) doing sth。

You must keep him in the room until he gets well. 你必须让他待在房间里直到他病好了为止。 They kept the machine working every day. 他们让这台机器每天不停地运转。

Forests can keep water from running away. 森林能够防止水分流失。

●5 most adj.(many, much的最高级)最多的;多数的, 大部分的 adv.(构成最高级)最, 最多;非常, 极 n. 大多数, 大部分 [搭配] at (the) most 至多; 不超过 at (the) least 至少 most of? ??中的大部分/大多数 Most of his time is spent travelling. 他的大部分时间都花在旅行上了。 ●6 fit adj. 健康的 [搭配] keep fit=keep healthy 保持健康 9

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To keep fit, you'd better exercise more. 为了保持健康,你最好多锻炼。 [拓展] fit的用法: (1)fit用作形容词时,还可以和系动词连用,意为“适合的;恰当的”。其常见搭配:be fit for (某人)适合(某项工作) He isn't fit for this work. 他不适合这项工作。 (2)fit 还可用作动词。当用作及物动词时,意为“使适合;使胜任”;当用作不及物动词时,意为“适合;吻合”。

Some training will fit them for the job. 经过一些训练他们就会胜任这份工作。 The shoes don't fit well. 这鞋不合脚。

●7 match vt.&vi. 与??相配,般配

The colour of the shirt does not match that of the tie.

这件衬衫的颜色与这条领带的颜色不相配。

[搭配] match well 很相配;match sb well 很适合某人 The colours match well. 这些颜色很协调。 The tie matches you well. 这条领带很适合你。

[拓展] match 还可用作名词,意为“火柴;比赛;匹配”。 We had a friendly match with them. 我们与他们进行了一场友谊比赛。

The blue shirt and the grey tie are a good match. 这件蓝衬衫和这条灰领带很相配。

●8 enough det.&pron. 足够的,充分的 [点拨] enough 用作代词,既可指代可数名词,也可指代不可数名词。 —Do you need more chairs? —No. I think there are enough to go round. “你还要更多的椅子吗?”“不要了,我想够用了。” [拓展] enough的其他用法: (1)enough用作形容词,意为“足够的;充分的”;常与for或不定式连用。 I have enough time to finish the work. 我有足够的时间来完成这项工作。 (2)enough用作副词,意为“充分地;足够地”;置于被修饰的形容词或副词之后;常与不定式或介词for连用 。

He walks slowly enough. 他走得够慢了。 This article is difficult enough to write. 这篇文章够难写了。

(3)enough用作感叹词,意为“够了;住手;不要再继续了”;用以表达不耐烦或恼怒。 You've been practising the violin all the afternoon. Enough! 你整个下午都在练小提琴。够了! 巧辨异同

●1 wear, put on, in, dress和have on (1)wear意为“穿着;戴着”, 强调状态。 She always wears black clothes. 她总是穿黑色的衣服。

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第2课时[七年级上册] Units 5—8 类别 词汇 拓展 课标考点要求 1. inside prep. → ________ (反义词) 2.tooth n. → ________ (复数) 3.sheep n. → ________ (复数) 4.potato n. → ________ (复数) 5. child n. → ________ (复数) 6. woman n. → ________ (复数) 7. comfort n. → ___________ (adj.) → ___________ (adv.) 8. expensive adj. → _________________ (反义词) 9.lend v. → ________ (反义词) 10. health n. → ________ (adj.) 1. 装扮;乔装打扮 ___

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