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《多彩的超轻粘土》校本课程教案

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  • 2025/5/3 3:03:32

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。

第九课 收获篮的制作

一、导入

有了收获篮就可以把那些办公桌上的小零碎都装进去,再也不会乱糟糟了。

二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学)

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

步骤如下:

1、将等量的黑色、黄色、红色粘土混在一起,形成古铜色;

2、将粘土揉成两根细长条状,抓住两端后缠绕,绕的时候注意不要让两条线粘在一起;

3、把绕好的长线卷得圆圆的,形成篮子的底面; 4、底面做好后,再向上叠到所希望的高度;

5、做成篮子模样后,做两个把手贴在上面,篮子即可制作完成。

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。

第十课 圆珠笔的制作

一、导入

只要有笔芯和粘土,就能做出完全属于自己的圆珠笔,开始行动吧!

二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法 (示范教学)

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动

步骤如下:

1、将自己喜欢颜色的粘土揉成圆筒状,再压扁; 2、把笔芯放在中间,留出适当的长度后剪掉;

3、滚一滚,使笔芯位于中间,笔芯的前端用手压一压,使笔芯和粘土更好地连接;

4、笔身可以加上漂亮的装饰,笔的末端也可以装饰得更漂亮一点。

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。

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三、欣赏并评价学生轻粘土作品 1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。 第九课 收获篮的制作 一、导入 有了收获篮就可以把那些办公桌上的小零碎都装进去,再也不会乱糟糟了。 二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学) 1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 步骤如下: 1、将等量的黑色、黄色、红色粘土混在一起,形成古铜色; 2、将粘土揉成两根细长条状,抓住两端后缠绕,绕的时候注意不要让两条线粘在一起; 3、把绕好的长线卷得圆圆的,形成篮子的底面; 4、底面做好后,再向上叠到所希望的高度; 5、做成篮子模样后,做两个把手

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