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《多彩的超轻粘土》校本课程教案

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  • 2025/5/2 15:19:06

第三课 基本形状的制作

圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时,应使粘土均匀受力。可以说,圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。

水滴状——先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈“V”字形,将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴,有时会揉出细长的小水滴。

梭形——制作出水滴造型后,用同样方法调换粘土在手中的受力部位,再次用手掌反复揉搓。重复几次,使两端的尖头趋于一致。

正六面体——先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形。同样方法,反复捏平正方形的六个面,最后固定为正六面体形状。

圆筒状——先将粘土揉成圆球状,再将双手合在一起,夹住圆球反复揉搓,再用食指和大拇指按平两端即可

细长条状——先将粘土揉成圆球状,再放在平整桌面上,利用手掌反复揉搓,使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时,如果手指用力过度,很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平,因此最好用手掌进行揉搓。

第四课 葡萄的制作 一、导入:

有一种水果,是人人都喜欢的,长得很漂亮,也很可爱,它就是葡萄!葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色.今天我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄,吐鲁番葡萄! 二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法(示范教学)

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

步骤如下:

1、准备绿色、深紫色和浅紫色的粘土各一块。

2、分别将浅紫色、深紫色的粘土搓成圆球。 3、将绿色的粘土搓成细条,做成螺旋状。

4、再用绿色的粘土捏出叶子的形状,用尺子压出纹路。

5、将上面准备好的各种圆球状、螺旋状、叶子形状的粘土按照葡萄的形状组合起来,一串美味的葡萄就完成啦!

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

1、学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。 2、轻粘土作品展:评选作品。

第五课 胡萝卜的制作

一、导入

胡萝卜具有丰富的营养,对宝宝的健康成长很有帮助!下面,让我们一起学习粘土胡萝卜的制作吧!

二、新课讲授:轻粘土作品的制作方法 (示范教学)

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

步骤如下:

1、准备黄色和绿色的粘土各一块。

2、将黄色的粘土搓成圆柱状,一端稍尖,用尺子压出纹路。 3、用绿色的粘土捏出叶子的形状。

4、将黄色和绿色的粘土组合起来,就形成一个漂亮的胡萝卜啦!

三、欣赏并评价学生轻粘土作品

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第三课 基本形状的制作 圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时,应使粘土均匀受力。可以说,圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。 水滴状——先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈“V”字形,将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴,有时会揉出细长的小水滴。 梭形——制作出水滴造型后,用同样方法调换粘土在手中的受力部位,再次用手掌反复揉搓。重复几次,使两端的尖头趋于一致。 正六面体——先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形。同样方法,反复捏平正方形的六个面,最后固定为正六面体形状。 圆筒状——先将粘土揉成圆球状,再将双手合在一起,夹住圆球反复揉搓,再用食指和大拇指按平两端即可

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