（名师整理）最新语文中考《记承天寺夜游》专题精练（含答案解析）

第7篇 记承天寺夜游

一、重点字词 1．古今异义

2015A卷

(1)念无与为乐者 ．

古义：________________ 今义：纪念，思念 (2)但少闲人如吾两人者耳 ．．．

但：古义：________________ 今义：表转折关系的连词 闲人：古义：________________ 今义：无事可做的人 2．词类活用 名词用作动词 相与步于中庭 ．

原意为脚步，句中意为_______________________ 3．重点实词

(1)解衣欲睡 欲：________________________ ．

2015A卷(2)月色入户 户：________________________ ．

2015A卷(3)欣然起行 欣：_______________________ ．．

1

行：_______________________ (4)遂至承天寺寻张怀民 至：________________________ ．(5)怀民亦未寝 寝：________________________ ．

2015A卷(6)水中藻、荇交横 交横：________________________ ．．

二、句子翻译

1．(2015·重庆中考A卷)怀民亦未寝，相与步于中庭。

_________________________________________________________________ 2．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．(2015·重庆中考A卷)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 _________________________________________________________________ 三、综合分析辨析

1．(2015·重庆中考A卷)下列说法不正确的一项是( ) ．．．

A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。

B．文章第①②句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。

2

C．文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 D．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )

A．这篇游记小品，叙事简洁，写景如绘，事、景之中寓情：三者又都集中于写人，写人又突出一点“闲”。

B．“庭下如积水空明”虽是一种错觉，却以巧妙的比喻传神地描绘出奇幻的月夜景象。

C．本文和《小石潭记》一样，两文都借景抒情。本文欣喜悠闲与失意悲凉交加，而柳宗元则在寂寞处境中显现出悲凉凄怆的心绪。

D．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上意味相同。 四、文意理解

1．作者在文中为我们描绘出怎样的境界？

_________________________________________________________________ 2．“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？

_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3．本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？

3

__________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛。此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

参考答案

一、重点字词 1．(1)考虑，想到 (2)只是 清闲的人 2．散步

3．(1)想要，准备 (2)门 (3)高兴 走

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