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教科版小学六年级科学上册复习资料[精排]

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  • 2025/6/23 12:01:55

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少实验结有关系,线圈圈论 数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。 四、电磁铁的磁力(二)

1.检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表

研究的电磁铁磁力大小问题 与电池节数多少有关系吗? 我们的电池节数多,磁力假设 大;电池节数少,磁力小。 检验的电池节数 因素(改变的条件) 怎样改1.电2.电3.电变这个池1池2池3条件 节 节 节 实验要线圈圈数,电线的保持那粗细,铁芯的大小些条件等 不变 实验结电磁铁磁力大小论 与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。 2.在进行科学探究中,探究的顺序:1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流

五、神奇的小电动机

1.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

2.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。

3.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的

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电磁铁磁力大小与线圈圈数多少实验结有关系,线圈圈论 数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。 四、电磁铁的磁力(二) 1.检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表 研究的电磁铁磁力大小问题 与电池节数多少有关系吗? 我们的电池节数多,磁力假设 大;电池节数少,磁力小。 检验的电池节数 因素(改变的条件) 怎样改1.电2.电3.电变这个池1池2池3条件 节 节 节 实验要线圈圈数,电线的保持那粗细,铁芯的大小些条件等 不变 实验结电磁铁磁力大小论 与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。 2.在进行科学探究中,探究的顺序:1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流 五、神奇的小电动机 1.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过

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