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2015年出版专业职业资格考试初级精选试题

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(3)改数字 六月廿七日→6月27日 二块→两块或2块 八小时→8小时

3.(1)主语残缺,或成分残缺,或缺主语;删去“于”和“在”。

(2)谓语残缺或缺谓语,或成分多余;在“外形”前加“有”或“具备”或“具有”;或删去“等优点”三字。

(3)成分多余或搭配不当;删去“的回忆”。

(4)主语残缺,或缺主语,或语序不当;把“从”移到“张力”之后,或将“张力”移到“就”之前。

(5)语序不当、语序颠倒,或搭配不当;在“明亮”后加“的”,将“明亮的”移到“光芒”之前,删去“地”字,后句变成“放射出明亮的光芒”。

2015年出版专业初级基础知识精选试题及答案(2)

一、单项选择题

1.下列句子都存在用词不当的问题,其中不合事理的是( ) A.京杭大运河逶迤千里,雄伟壮观,让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。 B.百灵鸟只知道站在一棵棵树梢歌唱,却不劳作。

C.《流星花园》太轰动了,男生们也效尤起来,校园里一下子冒出好多F4。 D.高尔基的作品再现了俄国斑驳陆离的社会生活。 2.下列关于逻辑知识的说法,正确的是( )

A.只有遵循推理形式,才能推出正确结论 B.只要遵循推理形式,就能推出正确结论 C.前提真实,得出的结论定会真实 D.前提不真实,得出的结论一定错误

3.“爱因斯坦是伟大的物理学家”这种表述,是运用了对概念的( )方法。

A.限制 B.划分 C.概括 D.定义

4.“演员”与“中年人”两概念间在外延上是( )关系。 A.同一 B.交叉 C.属种 D.反对

5.“有人是编辑。有人是记者,所以,有的记者是编辑”这个三段论推理违反了( )的规则。

A.中项在前提中至少周延一次 B.在前提中不周延的项到结论中不得周延 C.两个否定前提不能推出结论 D.前提有一特称,结论必特称

6.“所有医生都是医务工作者,所有护士都不是医生,所以,所有护士都不是医务工作者。”这个三段论所犯的逻辑错误是( )

A.四概念错误 B.中项不周延 C.机械类比 D.大项不当周延 7.“他的学习成绩最近在下降,因为几周来他经常失眠;之所以失眠,是因为他近期心绪不安;之所以不安。是因为他的学习成绩在下降。”这一论证所犯的逻辑错误是( )

A.论题不同一 B.推不出 C.循环论证 D.论据不足 8.下列文字中,存在正、异体关系的一组是( ) A.睹→覩 B.币→幣 C.帅→帥 D.亿→億 9.“小人之过也必文”中“文”的意思是( ) A.文雅 B.掩饰 C.文字 D.华美

10.下列句子中加点的词,括号中的释义错误的是( ) A.烈士暮年,壮心不已。(积极建功立业,视死如归的人)

B.因为长句,歌以赠之。(于是作了) C.古之学者必有师。(学有专长的专家)

D.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(低微而鄙俗)

11.下列句子中加点的词,属于名词用作状语的是( ) A.明君不官无功之臣。 B.各鸟兽散,犹有得脱归报天子者。 C.却宾客以业诸侯。 D.问其病,曰:“不食三日矣。”食之。 12.下列句子中,“以”用作连词、可译作“因为”的是( ) A.故以言举人,若以毛相马。 B.明法度,定律令,皆以始皇始。 C.终夜不寝以思,无益。 D.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。 13.东汉许慎所编《说文解字》是按( )编排的。

A.部首法 B.笔画法 C.笔形法 D.事物性质分类法 14.下列关于主题法的表述,正确的是( )

A.主题法是将文献按照一定的学科体系加以编排的方法 B.主题法分为关键词法和单元词法

C.关键词法又称主题词法,经过规范化处理,部分吸收了分类法的优点,方便检索

D.主题法较之分类法更易于查找到所需资料,因为它把属于不同学科但涉及同一主题的资料集中在一起了

15.按照传统的四部分类法,我国的佛教典籍应归入( ) A.经部 B.史部 C.子部 D.集部 16.工具书的排检方法一般可分为( ) A.字顺法、分类法、主题法、时序法、形序法五类 B.字顺法、分类法、主题法、时序法、部首法五类 C.字顺法、分类法、主题法、时序法、地序法五类 D.字顺法、音序法、形序法、分类法、主题法五类

17.中国图书馆图书分类法中,与大类标记符号K对应的大类名称为( )

A.社会科学总论 B.文化、教育 C.历史、地理 D.政治、法律 18.《中国人名大辞典》是( )

A.语文性词典 B.专科性词典 C.综合性词典 D.特殊性词典 19.下列关于百科全书的表述,错误的是( )

A.百科全书中的条目一般由条头、释文(有时附必要的图表)和参考文献构成

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(3)改数字 六月廿七日→6月27日 二块→两块或2块 八小时→8小时 3.(1)主语残缺,或成分残缺,或缺主语;删去“于”和“在”。 (2)谓语残缺或缺谓语,或成分多余;在“外形”前加“有”或“具备”或“具有”;或删去“等优点”三字。 (3)成分多余或搭配不当;删去“的回忆”。 (4)主语残缺,或缺主语,或语序不当;把“从”移到“张力”之后,或将“张力”移到“就”之前。 (5)语序不当、语序颠倒,或搭配不当;在“明亮”后加“的”,将“明亮的”移到“光芒”之前,删去“地”字,后句变成“放射出明亮的光芒”。 2015年出版专业初级基础知识精选试题及答案(2) 一、单项选择题 1.下列句子都存在用词不当的

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