2020部编版七年级语文下册文言文练习汇总

最新统编版七年级语文下册文言文全册练习汇编

《孙权劝学》

【作家作品】

司马光，字 ， （朝代）史学家。本文选自《 》，是我国一部重要的 体通史。 【主题探究】

本文描写 (人名)在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重要性。 【重点字词】 1.初，权谓吕蒙曰（ ）（ ） 2.卿今当涂掌事（ ）（ ） ．．．．．．3.蒙辞以军中多务（ ） 4.肃遂拜蒙母（ ） ．．5.孤岂欲卿治经为博士邪：（ ）（ ）（ ） ．．．．．6.但当涉猎（ ） 7.见往事耳（ ）（ ） ．．．．．8.卿言多务，孰若孤（ ） 9.蒙乃始就学（ ） ．．．10.及鲁肃过寻阳（ ）（ ）11.卿今者才略（ ） ．．．．12.士别三日，即更刮目相待（ ）（ ） ．．．．．13.大兄何见事之晚乎（ ）（ ） ．．．．【句子翻译】

1.卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。

2.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。

3.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益

4.卿今者才略，非复吴下阿蒙！

5.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 【问题探究】

1.写出出自本文的两个成语并解释。

（1） ： 。 （2） ： 。 2.文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征？ 3.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是侧面描写，作用是： 4.孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是： 、 。（用原文词语填空） 5.孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？

6.学了本文给你什么启示？

《木兰诗》

【文学常识】

《木兰诗》选自 （朝代） （人名）编的《乐府诗集》，这是南北朝时期 方的一首民歌，与 ，合称为“乐府双壁”。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。 【通假字】：对镜帖花黄： 通 ， 。 【古今异义】

1.卷卷有爷名 爷：古义： 今义： 2.双兔傍地走 走：古义： 今义： 3.但闻黄河流水鸣溅溅 但：古义： 今义： 4.出郭相扶将 郭：古义： 今义： 5.木兰当户织 户：古义： 今义： 【一词多义】

1.市：愿为市鞍马：（ ） 东市买骏马：（ ） 2.愿：愿为市鞍马：（ ） 愿驰千里足：（ ） 【词语活用】

1.策勋十二转 策：（ ） 2.但闻燕山胡骑鸣啾啾 骑：（ ） 【重要实词】 1.木兰当户织 当：（ ） 2.问女何所忆 忆：（ ） 3.昨夜见军帖 帖：（ ） 4.唯闻女叹息 唯：（ ） 5.但闻黄河流水鸣溅溅 但：（ ） 6.旦辞爷娘去 旦：（ ） 7.朔气传金柝 朔：（ ） 8.策勋十二转 策勋：（ ） 9.赏赐百千强 强：（ ） 10.出郭相扶将 扶将：（ ） 12.著我旧时裳 著：（ ） 13.当窗理云鬓 云鬓：（ ） 14.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔：（ ） 迷离：（ ） 【特殊句式】

1.省略句：愿为市鞍马。 愿为（此）市鞍马 （此”指代父从军这件事。） 翻译： 2.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。） 翻译： 3.互文现象： 所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法。

①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

翻译： ②将军百战死，壮士十年归。

翻译： ③开我东阁门，坐我西阁床。

翻译： ④当窗理云鬓，对镜帖花黄。

翻译： 【成语】写出出自本文的一个成语并解释。

： 【内容理解】

1.写木兰出征前紧张准备的句子： 2.侧面表现木兰谨慎、机智的句子： 3.通过议论赞美木兰的才智和勇武精神：

《卖油翁》

【作家作品】

欧阳修，号 ，晚年又号 ， 时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是： 。 【重点字词】 1.自矜：（ ） 2.释担：（ ） 3.睨：（ ） 4.发矢：（ ） 5.但微颔之：（ ）（ ） 6.但手熟尔：（ ） 7.忿然：（ ） 8.尔安敢轻吾射：（ ）（ ）9.以我酌油知之：（ ） 10.乃取一葫芦置于地：（ ）（ ） 11.以钱覆其口：（ ）（ ） 12.徐以杓酌油沥之：（ ）（ ）（ ） 13.因曰：（ ） 14.康肃笑而遣之：（ ） 【通假字】

但手熟尔： 同 ， 。 【一词多义】 但微颔之（ ） ．以我酌油知之（ ） ．

以杓酌油沥之（ ） ．笑而遣之（ ） ．以我酌油知之（ ） ．释担而立（ ） ．

自钱孔入，而钱不湿（ ） ．康肃笑而遣之（ ） ．

【古今异义】 但手熟尔 古义： 今义： ．尔安敢轻吾射 古义： 今义： ．

【句子翻译】

1.见其发矢十中八九，但微颔之。

2.无他， 但手熟尔。

3.以我酌油知之。

4.徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

【文章主旨】

本文通过 与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“ ”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。 【内容理解】

1.描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？

2.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？ 3.概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点：

4.这篇短文说明了什么道理？

《陋室铭》

【作家作品】

刘禹锡，字 ， （朝代）文学家。有“ ”之称。与柳宗元并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。 【文章主旨】

作者通过描写自己的“陋室”表明自己 的节操和 的情趣。 【重点字词】 1.有仙则名 名：（ ） 2.有龙则灵 灵：（ ） 3.斯是陋室 斯：（ ） 4.惟吾德馨 惟：（ ）馨：（ ） 5.苔痕上阶绿 上：（ ） 6.草色入帘青 入：（ ） 8.谈笑有鸿儒 鸿儒：（ ）9.往来无白丁 白丁：（ ） 10.可以调素琴 调：（ ） 素琴：（ ） 11.无丝竹之乱耳 丝竹：（ ） 乱：（ ） 12.无案牍之劳形 劳：（ ） 形：（ ）

案牍：（ ） 之：（ ）

13.何陋之有？ 之：（ ） 14.陋室铭 铭：（ ） 【句子翻译】 1.孔子云：“何陋之有？”

2.斯是陋室，惟吾德馨。

3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

【内容理解】

1.文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？

2.作者是从哪些方面来表现“陋室不陋”的？

3.通过对陋室的描写，表达了作者怎样的思想感情？

4.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ 5.文章以孔子的话结尾，用意何在？

《爱莲说》

【作家作品】

周敦颐，字 ， （朝代）哲学家。著有《太极图说》《通书》等。 【重点字词】 1.蕃：（ ） 2.独：（ ） 3.濯：（ ） 4.清涟：（ ） 5.妖：（ ） 6.亭亭：（ ） 7.植：（ ） 8.亵：（ ） 9.谓：（ ） 10.鲜：（ ） 11.宜：（ ） 12.蔓：（ ） 13.枝：（ ）14.益：（ ） 15.予独爱莲之出淤泥而不染 之：（ ）而：（ ） ．

16.水陆草木之花 之：（ ） 【句子翻译】

1.独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2.不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

3.莲，花之君子者也。

4.牡丹之爱，宜乎众矣。

【内容理解】

1.本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？

2.文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。 3.课文主要运用了什么写作手法？表达作者怎样的思想感情？

《河中石兽》

【文学常识】

纪昀，字 ， （朝代）文学家,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官。《四库全书》按内容分为 、 、 、 集四档，总名为“四库全书”。

本文选自《 》一书，是以笔记形式写成的志怪小说。全书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。 【字词解释】 1.临：（ ） 2.河干：（ ） 3.圮：（ ） 4.并：（ ） 5.阅：（ ） 6.募：（ ） 7.求：（ ） 8.竟：（ ） 9.棹：（ ） 10.以为：（ ） 11.曳：（ ）12.闻：（ ） 13.尔辈：（ ）14.究：（ ）15.是：（ ）16.木杮：（ ） 17.物理：（ ）18.岂：（ ） 19.为：（ ） 20.去：（ ）