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活动2 下雨的时候(语言)

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  • 2025/7/5 3:33:18

活动2 下雨的时候(语言)

目标:

1. 知道在同伴有困难时,主动关心同伴。

2. 会说故事中的对话,学习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳。

准备:

1. 观察过荷叶。 2. 《幼儿画册》(第二册P19),配套挂图,配套磁带或CD。

过程:

1. 欣赏故事。

出示图片,老师讲述一遍故事后提问: (1)故事的名字叫什么? (2)故事里有谁? 2. 理解故事情节。

第二遍讲述故事后提问: (1)故事里讲了什么事?

(2)小兔、小猫、小鸡说了什么话?

结合故事情节,练习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等。 3. 完整地欣赏故事。

讨论:你喜欢故事中的谁,为什么?

建议:

在语言角中,老师提供玩具小白兔、小鸡、小猫和纸做的大叶子,让幼儿自己拿着道具表演故事,或看教师表演,也可以让幼儿边听故事录音,边戴头饰表演游戏。

附:故事

下雨的时候

小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩得真高兴。

忽然,下起雨来了,小白兔急忙摘了一片大荷叶,顶在头上,当做伞,这下可好了,淋不到雨了。小白兔走呀走,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得“叽叽”直叫。小白兔连忙说:“小鸡,小鸡,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小鸡说:“谢谢你,小白兔。”说着,就钻到叶子底下。

小白兔和小鸡一起顶着大荷叶往前走,又看到一只小猫给雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小鸡一起说:“小猫,小猫,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底

下。

大荷叶下,三个小动物紧紧地靠在一起,一点雨也淋不到。

不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏,玩得真高兴。

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活动2 下雨的时候(语言) 目标: 1. 知道在同伴有困难时,主动关心同伴。 2. 会说故事中的对话,学习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳。 准备: 1. 观察过荷叶。 2. 《幼儿画册》(第二册P19),配套挂图,配套磁带或CD。 过程: 1. 欣赏故事。 出示图片,老师讲述一遍故事后提问: (1)故事的名字叫什么? (2)故事里有谁? 2. 理解故事情节。 第二遍讲述故事后提问: (1)故事里讲了什么事? (2)小兔、小猫、小鸡说了什么话? 结合故事情节,练习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等。 3. 完整地欣赏故事。 讨论:你喜欢故事中的谁,为什么? 建议: 在语言角中,老师提供玩具小白兔、小鸡

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