当前位置:首页 > 对口升学语文模拟试卷(2015-3)
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2012年湖南省对口招生考试语文模拟试卷(三)参考答案
1、A(B扁舟piān C铁砧 zhēn D作...zuō坊)
2、C(A. 幅-辐 拙—绌 代-待 B.卓-灼 C. 愁-筹 汇-会 D没有错别字) 3.A
4.答案:A项。
B项?身无长物?出自刘义庆的《世说新语》。说的是,有一个叫王恭的人,在外面住了一段日子之后回到了家里。同族的一个叫王忱的前辈去探望他,看到他坐在一张六尺长的竹席上,王忱非常喜欢王恭所坐的竹席,就对王恭说:?你刚从外边回来,一定有多余的竹席,能否送一张给我??王恭当时也没有多说什么。王忱走后,王恭就派人把自己坐的那张竹席送过去。从此王恭自己就只好坐在草垫上了。后来,王忱听说了这件事,非常惊讶,就对王恭说:?我本来以为你还有多余的竹席,所以才向你要。没想到你却将仅有的一张竹席送给了我。?王恭平静地说:?您还不太了解我,我在日常生活上,从来没有多余的东西。?
C项臵:放。度:心意。臵之度外的意思是指把事放在一边,不做考虑,不把事情放在心上。这个成语故事讲述的是东汉初年的事情光武帝刘秀,原文是?帝积苦兵间,以嚣子内侍,公孙述远据边陲,乃谓诸将曰:‘且当臵此两子于度外耳。’?后来演变出了臵之度外这个词,用来描述不把生死、利害等大事放在考虑范围之内。 这是一个褒义成语,常常用来形容主人公的大无畏精神,比如形容英勇的战士把生死臵之度外,奋勇杀敌等。这里应该用?臵若罔闻?, 臵:放,摆;若:好象。放在一边,好象没有听见似的。指不予理睬。
D项云光法师讲经,感动了上天,天上的鲜花纷纷坠落。 后来,佛教在中国分成许多宗派,影响最大的是?禅宗?。宋真宗时,道原和尚编了一本《景德传灯录》,记载了禅宗师徒的故事。书中讲到对佛意要真正领会,反对?讲得天花乱坠?。 从此,人们用?天花乱坠?来形容说话极其动听,但多指过分夸张,不切实际。 5.A(B项?全国人民?改为?海内外华人?,与前面的?世界各个角落?一致;C项谓语残缺,应在?健全与完善?前加谓语?做好?;D项缺少主语,把?在??上?去掉) 6.B(A项?到底答不答应他的请求,我的小宝贝??这是一句话,?我的小宝贝?在句中是称谓倒装,应把?请求?后的问号改为逗号。C项?经济的发展、城市的扩大、人口的猛增、生活质量的变化、提高?是大的并列中间套小的并列,前三个顿号改用逗号。D项前面三句话提出了三个问题,但都不是疑问,而是陈述三个方面的问题,因此不应该使用问号。) 7.B(A项显然与上文不衔接,因为上文已点明了有河;C项,?娇媚地欢跳不已?不符合事物特征;D项?山脚下?不可能处在?银光里?。) 8.D
9. C. ?以自己在山顶的一间小屋为描写对象?错;) 10.C(元曲应包括散曲和杂剧,散曲包括套曲和小令。) 11.参考答案:西部开发要注重生态。(3分) 12、
13.C(?生态类型丰富??提供物种资源?应是整个三级台阶而非?第三级台阶?) 14.A(?整个高寒草甸被荒漠和沙漠所取代?是不重视环保可能出现的严重后果,而非?目前情况?)
15.A
16、C(文中涉及到的?地质灾害表现更加突出?的原因是青藏高原与平原不同的地质结构,而非生态遭到破坏)
17.C(节约用水,不一定能保护地下水系,而且上一级台阶是下一级台阶的支撑,第一级台阶不能?支撑?第二、三级台阶)
18.珍爱自己(2分);渴望别人关爱(或:需要通过别人来肯定自己热爱自己)(2分)
19.①(青年人要学会)严格要求自己;②(青年人要学会)自我激励;③(青年人要学会)善待生
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命(6分)。
20.(1)因为这体现了对生命本身的崇尚和珍重;(2分)⑵因为这是真正懂得珍爱这个世 界的前提。(2分)
21.B C(答对一个得 2分.全对得 4分) ] 22、错误: 格式:(1)主送机关不当,应为“职高一年级各班” (2)署名不当,应为“职高一年级部” 内容:(1)会议时间不具体,应写出具体时间。
(2)参加会议的人员不太清楚,是全体人员,还是部分代表? 23、C 谢:致歉、道歉
24.B (A①到,动词;②音节助词。C①表承接,不译;②表修饰,不译。 D①介词,到;②介词,在。)
25、B懧——懦,懦弱 26、D.?何市?即?市何,买什么(东西)?,疑问代词作宾语前臵。
27、赶车来到薛地,冯谖派薛地的官员召来应该还债的老百姓都来验对债券。 28、 唯见江心秋月白 29、多情自古伤离别 30、古来圣贤皆寂寞
31.桃花雨:江南春天桃花开时下的雨。 32.D(A项错在?秋雨?,从第3句诗可知是春景;B项错在?直接写?;C项错在?捕鱼场面?,是写春潮讯给渔人带来欢乐,没有写出溪上渔人欢乐的捕鱼场面。)
【译文】一弯娥眉月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上,煞是好看。淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨,鱼群争抢新水,夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 33、应用文: 1、格式:
(1)标题 文种(1分) (2)称谓 (1分)
(3)正文:①引言(2分)
②求职者基本情况(3分)
③求职者符合与所求职位的条件(3分) ④求职者的要求与希望(2分)
(4)祝颂语(2分)
(5)落款:A、署名(1分) B、日期(1分) (6)附件 (2分) 2、语言及卷面:(2分)
34、话题作文: 【立意】
A.有时爱也是一种害 B.提倡自我蛹动 反对越庖代俎 C.要按规律办事
D.珍视生命 热爱自然 E.在阵痛中成长
孟子云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能!?
孟子的结论是?生于忧患死于安乐?,人在困难、斗争中成长。 F.磨难也是一种财富
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。一个不遭受困难和磨难的人,是不会成为一个坚
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强、勇敢、成熟的人。在日常生活中,当我们无所事事的时候,找几道难题来做,当你攻克它的时候,您就会感到无比的快乐。磨难,这两个字眼,也许当你遇到它的时候,你会畏惧,但你想深一层的时候,就会深有感触,磨难也是一种财富,它一定会化为一种动力,推动我们勇往直前。 作文评分标准
一类(30-25分) 二类(24-18分) 三类(17-0分)
上 中 下 上 中 下 上 中 下 30—29 28—27 26—25 24—23 22—20 19—18 17—14 13—6 5—0 立意新颖 中心突出 符合题意 中心明确 偏离题意 中心不明确 内容充实结构严谨语言生动 内容较充实结构完整语言通顺 内容空泛结构混乱语病较多 附:(1)不写题目扣2分;(2)不足700字,每少50字扣1分;(3)错别字每3个扣1分,重复的不计,最多扣3分;(4)字迹潦草,不能进入一类卷。
【例文一】 爱,有时也是一种伤害
一个孩子,不忍心看蝴蝶在蛹中挣扎,便剪开蛹壳,不想,这只蝴蝶身躯臃肿,不久就死去了。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞,人类不适应的爱,反而成为埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是呢? “怕只怕,爱也会是一种伤害。”
家长的溺爱,只能是一把铁锤,是扼杀孩子前途的罪魁祸首,只能使他们无法展翅飞翔。
溺爱成伤,历史上也有先例。
赵武灵对儿子放纵娇惯,最终,被不孝之子活活饿死。赵武灵王的悲剧,就是宠爱产生的。“宠”就是盘踞在宝座上的一条蛇,外表明艳却永远不会腾空飞起。
对孩子严格要求,不但不会给孩子造成危害,而且还有利于孩子的成长。曾国藩严整家规,教子有方。曾氏家族赫赫有名,巴顿的父母每早要求他苦读,造就了一位叱咤风云的人物??这些家长爱孩子,他们懂得爱,而不是溺爱。
可悲的是,当今有些家长仍不知悔悟,孩子矫揉造作,说这是天真可爱,孩子挥霍浪费,说他们将来准能挣大钱。孩子口出狂言,却偏说孩子胸有大志。孩子要摘月亮,家长就可以找梯子,却不知这是在纵容孩子去放肆任性不尊长爱幼,不勤劳苦干,将来怕是误己、害己,将会抱憾终生。
家长的爱本无可非议,但这些爱不应是袒护放纵,不应是蜜罐,不应是保险箱,只能是孩子放纵时父母严厉的目光,孩子懒惰时父母的频频叮嘱,孩子犯错时父母的谆谆教诲??因为只有这样,蛹中的蝴蝶才会飞起,稚气的青年才能成长;只有这样,爱才不是一种伤害!
【例文二】
有时,爱也是害
恩施市第一中学高二(2)班 曹石
曾经有一篇文章评论道:“独生子女这一代是温室里的花朵,是垮掉的一代。”是的,也许我们是温室里的花朵,是垮掉的一代,可这一切又是谁造成的呢?答案是:“爱”!是爸爸妈妈、爷爷奶奶们过分的爱,不适当的爱!
爱,尤其是母爱、父爱,是人世间最伟大、最无私、最纯洁的。可有的时候,这种最伟大的爱恰恰会变成一种害!它害子女成不了才,它害父母自己怄尽了气!有一对双胞胎兄弟,是我们的同龄人,小时候天资聪明,长得也很可爱,父母、奶奶把他们视为掌上明珠,“捧着怕碎了,含着怕化了”,百般呵护、将就,从小养成了他们自私、任性的德行,以致于才十四五岁就为所欲为:打架斗殴、上网成瘾、交女朋友甚至吸毒,光一个初中就读了四个学校还没毕业,后来干脆到社会上游荡不回家了。还有很多少年犯不也是父母溺
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