小学六年级古诗词积累

古诗文名句背诵和默写

一、 请用五颜六色“染”诗句。

1、一枝 杏出墙来 2、千里 云白日曛 3、春来江水 如 4、 云生处有人家 5、春风又 江南岸 6、 河之水天上来 7、日照香炉生 烟 8、野径云俱 二、让鸟儿栖息在诗句中。

1、几处早 争暖树 2、北风吹 雪纷纷 3、杨花落尽 啼 4、谁家新 啄春泥 5、两个 鸣翠柳 6、明月别枝惊 7、惊起一滩 8、枯藤老树昏

三、用花名来点缀诗句。

1、接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 2、人闲 落，夜静春山空。 3、借问酒家何处有，牧童遥指 村。 4、待到重阳日，还来就 。 5、人间四月芳菲尽，山寺 始盛开。 6、墙角数枝 ，凌寒独自开。 7、 香里说丰年，听取蛙声一片。 8、却道 依旧。 四、用成语来补充诗句。

1、九州生气恃风雷，（ ）究可哀。

2、（ ）马蹄疾，一日看尽长安花。

3、小楼昨夜又东风，故国（ ）月明中。 4、欲把西湖比西子，（ ）总相宜。 5、（ ）花落去，（ ）燕归来。 五、补全下列常见的古诗文名句。

1、 ，白雨跳珠乱入船。 2、 ，独钓寒江雪。 3、 ，邀我至田家。

4、 ，岁岁年年人不同。 5、 ，病树前头万木春。 6、 ，对影成三人。 7、 ，即更刮目相待。 8、 ，白银盘里一青螺。 9、天门中断楚江开， 。 10、 ，秋水共长天一色。 11、 ，化作春泥更护花。 12、 ，春风不度玉门关。 13、精诚所至， 。

14、不论平地与山尖， 。

15、养不教， 。教不严， 。子不学， 。幼不学， 。 16、草枯鹰眼疾， 。 17、 ，千朵万朵压枝低。 18、 ，只有香如故。 19、 ，事非经过不知难。 20、姑苏城外寒山寺， 。 21、梅须逊雪三分白， 。 22、 ，相逢何必曾相识。 23、柴门闻犬吠， 。 24、月上柳梢头， 。

25、择其善者而从之， 。

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26、海纳百川， 。

27、黄沙百战穿金甲， 。

28、 ，不能十步； ，功在不舍。 29、 ，草色遥看近却无。 30、不是花中偏爱菊， 。 31、 ，轻舟已过万重山。 32、非淡泊无以明志， 。 33、 ，达则兼济天下。 34、 ，千树万树梨花开。 35、 ，勿以善小而不为。 36、路漫漫其修远兮， 。 37、东边日出西边雨， 。 38、知否？知否？ 。 39、海内存知己， 。

40、 ，只留清气满乾坤。 41、 ，北风吹雁雪纷纷。 42、 ，任尔东西南北风。 43、寒雨连江夜入吴， 。 44、秦时明月汉时关， 。 45、商女不知亡国恨， 。 46、 ，只缘身在最高层。 47、 ，还来就菊花。 48、 ，西出阳关无故人。 49、大漠孤烟直， 。

50、会当临绝顶， 。 六、照样子连线。

《渭城曲》 但使龙城飞将在 客舍青青柳色新 王 维 《别董大》 渭城朝雨浥轻尘 春光懒困倚微风 高 适 《江畔独步寻花》 莫愁前路无知己 万紫千红总是春 王昌龄 《书湖阴先生壁》 采得百花成蜜后 麦花雪白菜花稀 王安石 《四时田园杂兴》 茅檐长扫净无苔 为谁辛苦为谁甜 范成大 《春日》 梅子金黄杏子肥 花木成畦手自栽 朱 熹 《蜂》 等闲识得东风面 天下谁人不识君 罗 隐 《出塞》 黄师塔前江水东 不教胡马度阴山 杜 甫 七、古诗文文学常识。

1、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”选自《 》这首古诗，其作者是 朝的 。诗句中“尽”的意思是 ，“唯”的意思是 ，这两句诗的意思是 。 2、在小学毕业联欢会上，面对着曾经付出辛勤汗水的老师，你可借用孟郊的《游子吟》中的两句诗“ ”来表达你对老师的感激之情。

3、父母和老师经常教育我们做人要有自己的原则，要坚定自己的信念，做一个正直的人，清清白白的人。此时，我们就会想到于谦的《石灰吟》里的两句诗： 。

4、苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是： 。

5、孟子的所谓大丈夫是有标准的，这就是“ ， ， 。” 6、水变动不居，随岸赋形，与智慧相似。山形巍然，屹立不动，与仁相似。故《论语》中有“ ， ”的说法。

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7、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨：站在黄河边上，我们回想起“ ， ”；站在高山之巅，我们回想起“ ， ”；置身古战场，我们会想起“ ， 。”与古诗同行，我们的旅途就不会单调和寂寞。 8、“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。”这一对联赞颂的是 代诗人 。请写出你读过的这位诗人的连续两句诗： ， 。 9、“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。”这一对联赞颂的是 代诗人 。请写出你读过的他的两句诗： 。 10、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注重实践。正如陆放翁所言： 。 11、写出一个与“节俭”有关的完整诗句： 。 12、在古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请写出三个。

A、 （人名）曾说过：“ ” B、 （人名）曾说过：“ ” C、 （人名）曾说过：“ ”

D、 （人名）曾说过：“ ” 13、苏轼《浣溪沙》中“ ？ ， 。”这句蕴涵事在人为，大可不必为日月变迁、人生衰老而叹息的道理。 14、《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，含蓄地表达了诗人急于问世，服务社会的诗句是“ ， ”。 15、龚自珍的《己亥杂诗》中，阐明世上事物具有两重性道理的诗句是“ ”。 16、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是“ ”。 17、《白雪歌送武判官归京》一诗中的“ ”这两句一春花喻冬雪，联想奇特美妙。

18、美国在联合国大唱人权高调，真是“ ， ”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句回答）

19、面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦，我们应该有 ， 的心态。（用《岳阳楼》中的原句回答） 20、《水调歌头·明月几时有》中对亲人的真诚的祝福“ ”道出了人们的共同心声。

21、唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗：“ ”。 22、《水调歌头·明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是：“ ， ， ”。 23、我们常用李商隐《无题》中的“ ， ”来赞美无私奉献的春蚕精神。 24、陆游《游山西村》中既描述了山村风景，有蕴涵了人生哲理的名句是：“ ” 25、漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“ ， ”引领我们欣赏早春美景；“ ， ”为我们呈现边塞风光。 26、花草无语，文人有意，花草能折射出人的精神魅力。 菊花里有陶渊明的隐士情怀：“ ， 。” 莲花里有周敦颐的高洁品格：“ ， 。” 27、在下面横线上填写出相应的诗句，并指出运用了什么修辞手法。

（1）泉眼无声惜细流， 。（ ） （2）莫愁前路无知己， 。（ ） （3）洛阳亲友如相问， 。（ ） 28、填写诗句。

（1）请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景。

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（2）秋风、落日往往会引起诗人的故园之思，请你默写出这样一句诗。

（3）如果你用古诗《长歌行》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文中的主题，应该是：

（4）请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。

（5）请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。

29、如果人人都能为他人着想，做到“ ， ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《论语》中的句子填空）

30、赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己的高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。

（1） （2） 31、古代有不少诗歌与节日息息相关，你能根据下列节日写出有关的诗句吗？（各一句）

春 节： 重阳节： 清明节： 中秋节： 32、从学过的古诗词中默写出含有“雪、雨、风、日、月、花、鸟、山、草”的诗句各两句。

雪: 雨: 风: 日: 月: 花: 鸟: 山: 草:

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