2015文化教育培训中心的可行性申请报告

坚持德才兼备，不拘一格选拔人才、培养人才、使用人才、从各个方面关心爱护人才。要学习借鉴经济社会各方面好的经验做法，推动优秀的文化、艺术人才，形成宣传推广常态化、制度化，并不断扩大到各个文化领域和艺术门类，为优秀人才的成长创造良好的环境条件。在全社会产生良好的反响和示范引导作用。所以积极发展民办文化艺术领域的思想素质教育培训，可弥补普通高中教育和职业教育发展的不足，是我市教育工作的重要任务。同时，是对我市公办职业教育最有效的补充和强力促进，并加快在办学形式多样化方面的有益探索。 （四）创办人文教育学校（民办），是强有力提高我市人才素质的客观需求。

我市地处长三角经济发达区域，文化教育资源丰富，但人们文化科技素质不高，大多缺乏专业技能，人力资源的比较优势没有得到有效开发，已严重影响了经济社会的发展和地方增收创收，就业矛盾比较突出，好多人无事干，好多事无人干，这个问题的症结就是劳动力转移培训不够。因此，急需有一所上档次、上规模的民办技能教育培训学校来加强我市人才高地的培训。只有兴办技能性培训学校，对适龄人口进行专业技能培训，提高劳动力素质，将人口压力变为人力资源，才能带动一个城市的增收，促进经济发展。在全社会确立人力资源是经济社会长期持续发展的第一资源；全面开发人力资源是全面建设小康社会的第一目标；全面开发人力资源是实现富民强国的第一国策；全面开发人力资源是各级地方政府的第一责任。

三、创办呈昱德教育培训中心（民办）的可行性 （一）适应国家经济发展需要，市场前景广阔。

近年来，我国在创造着一个又一个新的社会、经济和政治体制的同时，中国将以难以置信的力量影响着整个世界。中华文明作为世界上唯一没有湮灭的古文明，在经历文化断层的陈痛之后，今天的中国人正在以不同的方式重塑着中华文明的自信，回归经典。2004年以来，以传播中国语言和文化为宗旨的孔子学院在世界各国相继建立，如今已遍及全球83个国家和地区。2008年奥运会的开幕，随着巨幅中国山水画卷轴的徐徐展开，以超出想象的方式向世界80亿观众和50万来访者一一呈现，中国古代与西方商贸及文化交流的丝绸之路，那一刻，世界为之动容。2010年的世博会，中华民族又以海纳百川的姿态，与世界进行着文化交流与融合。博大精深的中华文化正向全世界越来越多地展示着她无穷的魅力。今天长三角、珠三角地区，经济发展速度日新月异。高等教育、技术人才和文化艺术人才的培训排名全国前10位。每年各机构、事业单位、企业纷纷以各种方式抢人才、挖人才，因而，兴办综合性教育培训是当今时代培养适应市场需求的产品——新型复合性人才，将是一条利我利他、益国益民的多赢之路，是市场经济发展的必然选择。

（二）民办职业素质教育完全符合国家政策，受国家法律鼓励。

《中华人民共和国职业教育法》第七条规定：―国家采取措施，发展农村职业教育，扶持少数民族地区、边远贫困地区职业教育的发

展‖。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出：把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。江苏省委、省政府《关于进一步振兴职业教育的若干意见》指出：―要牢固树立抓职业教育就是抓发展、抓就业、抓富民、抓稳定的观念，努力开创职业教育发展的新局面。‖常州市政府也出台了相应的政策，以促进职业教育的发展，因而，从中央到地方各级政府都在高度重视职业教育的发展，出台了很多鼓励、优惠政策，职业教育的春天已经来到。

（三）整合呈昱德文化教育培训中心现有资源，为创办、发展职业素质教育打下坚实基础。

整合现有资源，特别是优质的管理资源，为创办、发展呈昱德文化素质教育培训打下坚实基础。一般职业学校的学生管理，往往决定办学质量和办学效益。职校学生难以管理，是全国职业教育的难题，这个问题的根源实际上在于体制。民办职业教育是一种全新的体制，在学员管理方面可以大有作为，通过整合现有管理资源，解决职业学校学生难于管理的痼疾，树立良好的职业素质教育形象，改变人们对职业教育的不满和担忧，从而促进全社会形成正确的职教观念。整合现有优质资源（社会、人力、管理、教学、资金、信誉、质量等），创办一家全新的教育理念培训中心，使我市尽快实施以能力、素养建设为本的文化、科技教育和人才培训的新型制度，建设学习型社会保障制度，提高职业素质教育与人力资源开发程度，以职业教育多元化、

综合性推动我市人文教育跨越式发展，乃至推动经济社会建设和强市富民战略的早日实现。

（四）用社会的钱办教育的事，用社会的钱服务社会。

用社会的钱办教育的事，用社会的钱服务社会。用明天的钱办今天的事，用明天的钱，造就明天的人才。发展是硬道理，教育要优先发展同样也是硬道理。因此，呈昱德文化教育培训中心的董事会，经过一年来的探索与实践，已经摸索出了一整套成功的办学投资方式，和主管单位及有关企业建立了良好的合作关系。所以，有足够的经济实力和投资能力，来创办综合性人才素质教育培训中心。 四、创办呈昱德文化教育培训中心（民办）的基本构思 （一）学校概况 1、办学思路

（1）坚持以开放性和综合性为导向，面向市场办学，根据经济社会

发展需要确定培养目标，积极为社会培养急需、适用的人才。 （2）面向―社会‖，突出培养人才素质方面的教育办学特色，开展多

种形式、多种类型的培训，积极为社会培养德才兼备的复合型人才，来为当今的市场经济提供综合性人才需求而服务。 （3）加强教育与实践相结合、思想道德和素质相结合，积极构建充

满活力、富有效率、互利共赢的办学机制，积极推进综合性人才教育培训的开放性、灵活性和多样化。