2019 - 2020学年高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习新人教版必修2

第2节 基因在染色体上

课下提能

一、选择题

1．有关基因和染色体行为存在明显的平行关系的说法，错误的是( ) A．在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的 B．等位基因是一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是 C．非同源染色体自由组合，所有的非等位基因也自由组合 D．基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致

解析：选C 非同源染色体自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，而同源染色体上的非等位基因不能自由组合。

2．(2019·巫山月考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ) A．等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 D．检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法

解析：选C 在减数分裂过程中，等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，A错误；杂合子与纯合子基因组成不同，表现型可能相同，如AA和Aa都表现显性性状，B错误；F1产生的雌雄配子随机结合时，F2出现3∶1的性状分离比，C正确；检测F1的基因型可用自交法和测交法，D错误。

3．(2019·青岛检测)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，相关基因位于X染色体上；黑背(A)对彩背(a)为显性，相关基因位于常染色体上，基因型为AA的个体无法存活。则黑背红眼雄果蝇与黑背白眼雌果蝇杂交，后代中( )

A．雌果蝇中黑背白眼果蝇占1/3 B．雄果蝇中红眼∶白眼＝1∶1 C．黑背∶彩背＝3∶1 D．彩背白眼果蝇全为雄性

解析：选D 黑背红眼雄果蝇(AaXY)与黑背白眼雌果蝇(AaXX)杂交，后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，A、B项错误；由于基因型为AA的个体无法存活，所以后代中黑背(Aa)∶彩背(aa)＝2∶1，C项错误；彩背白眼果蝇全为雄性，D项正确。

4．科学的研究方法是取得成功的关键，“假说—演绎法”和“类比推理”是科学研究中常用的方法。人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：

①孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状是由遗传因子决定的 ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据

W

ww

他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( ) A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

解析：选C 孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的和摩尔根找到基因在染色体上的实验证据运用的都是假说—演绎法。萨顿提出基因在染色体上的假说运用的是类比推理。

5．果蝇中暗红眼和朱红眼是受一对等位基因(位于常染色体或X染色体上)控制的相对性状，一对暗红眼的果蝇生出了一只朱红眼的果蝇。下列说法正确的是( )

A．若生出的朱红眼果蝇为雌性，则说明该性状是伴X染色体遗传 B．若生出的朱红眼果蝇为雄性，则说明该性状是伴X染色体遗传 C．若生出的朱红眼果蝇为雌性，则说明该性状不是伴X染色体遗传 D．若生出的朱红眼果蝇为雄性，则说明该性状不是伴X染色体遗传

解析：选C 一对暗红眼的果蝇生出了一只朱红眼的果蝇，可判断朱红眼为隐性性状。若生出的朱红眼果蝇为雌性，假设该性状是伴X染色体遗传，则父本应为朱红眼，与题干矛盾，因此该性状是常染色体遗传，A项错误，C项正确；若生出的朱红眼果蝇为雄性，该性状可能是伴X染色体遗传或常染色体遗传，B、D两项错误。

6．果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交得F1，F1中雌雄果蝇杂交得F2。下列杂交结果正确的是( )

A．F1中无论雌雄都有红眼正常翅和红眼短翅 B．F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的雌果蝇 C．F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

解析：选B 纯合红眼短翅雌果蝇的基因型为aaXX，纯合白眼正常翅雄果蝇的基因型为AAXY，F1中雌性个体的基因型为AaXX，雄性个体的基因型为AaXY，均表现为红眼正常翅；让F1雌雄个体交配，后代雄果蝇的红眼基因来源于F1中的雌果蝇；F2雌果蝇中纯合子(1/8aaXX和1/8AAXX)占1/4，杂合子占3/4，两者的比例不相等；翅型的遗传与性别无关，F2中正常翅个体所占的比例为3/4，短翅占1/4。

7．(2019·揭阳检测)黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(染色体缺少某一片段，用“－”表示)。缺刻红眼雌果蝇(XX)与白眼雄果蝇(XY)杂交得F1，F1中的雌雄个体杂交得F2。已知F1中雌雄个体数量比例为2∶1，雄性全部为红眼，雌性中既有红眼又有白眼。以下分析合理的是( )

A．X与X结合的子代会死亡

－

r

R－

r

BB

BB

b

Bb

B

BB

B．F1白眼的基因型为XX C．F2中红眼个体的比例为1/2 D．F2中雌雄个体数量比为4∶3

解析：选D 两亲本杂交得F1(XX、XY、XX、XY)，F1雌∶雄＝2∶1，雄性全部为红眼，所以雄性个体XY死亡，A项错误；F1白眼的基因型为XX，B项错误；利用配子法，求出F2，雄性个体XY死亡，所有雌性个体均为红眼，所以红眼个体的比例大于1/2，C项错误；F2中1/8的XY雄性个体死亡，所以雌雄个体数量比为4∶3，D项正确。

8．果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为( )

A．3∶1 C．13∶3

B．5∶3 D．7∶1

－－－

r－

Rr

R

－r

－

rr

解析：选C 假设相关基因用W、w表示，红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，可推知亲代果蝇的基因型为XX和XY，子一代的基因型为XX、XX、XY、XY。让子一代果蝇自由交配，雌果蝇产生的卵细胞的基因型及其比例为X∶X＝3∶1，雄果蝇产生的精子的基因型及其比例为X∶X∶Y＝1∶1∶2。精子和卵细胞随机结合，如下表所示。

精子 卵细胞 3X X wWW

w

W

w

Ww

W

WW

Ww

W

w

X 3XX XX WwWWWX 3XX XX wwWww2Y 6XY 2XY wW因此，子二代果蝇中红眼∶白眼＝13∶3。 9．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是( )

A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B．e基因既可能来自父方，也可能来自母方 C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等 解析：选D 图中所示，1与2,3与4,7与8三对染色体均有差异，从自由组合的角度分析，该果蝇至少可以产生8种配子，A错误；e基因位于X染色体上，该果蝇的Y染色体

来自父方，X染色体肯定来自母方，B错误；A、a与B、b基因位于一对同源染色体上无法自由组合，C错误；只考虑3、4与7、8，相当于两对染色体自由组合，可以产生4种数量相等的配子，D正确。

10．据图分析，相关叙述错误的是( )

A．Ⅲ所示的过程不可能有基因的自由组合，该过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的

B．有性生殖实现了基因的分离和自由组合，增强了生物的变异性 C．有性生殖方式的出现，加快了生物进化的进程 D．Ⅰ过程所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律

解析：选D 并不是所有的非等位基因都遵循基因的自由组合定律，只有非同源染色体上的非等位基因才遵循自由组合定律；并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律，叶绿体、线粒体中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。

11．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如图：

P ①灰身红眼♀×黑身白眼♂ ②黑身白眼♀×灰身红眼♂ 下列说法错误的是( ) A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C．若组合①的F1随机交配，则F2雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4 D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8

解析：选C 根据第①组的实验可以判断出灰身、红眼是显性性状；根据第②组的后代可以判断出控制眼色遗传的基因位于X染色体上。假设控制体色的基因用B和b表示，控制眼色的基因用A和a表示，第①组中的F1的基因型为BbXX和BbXY，则F2雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4×1/2＝3/8；第②组中F1的基因型为BbXX和BbXY，则F2中黑身白眼的概率为1/4×1/2＝1/8。

12．(2019·北京朝阳区期末)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制)，以下是相关的两组杂交实验。

实验一：乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1：乔化蟠桃∶矮化圆桃＝1∶1 实验二：乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1：乔化蟠桃∶矮化圆桃＝3∶1

Aa

a

Aa

A

F1 灰身红眼♀、灰身红眼♂ 灰身红眼♀、灰身白眼♂