最新沪科版物理九年级14.1电是什么导学案(word版无答案)

14.1《电是什么》

［学习目标］

1、能从实验探究中，领会物体带电的概念，知道电荷有两种和电荷 间相互作用的规律。

2、认识验电器，通过观察能说出验电器各部分的名称。 3、知道验电器怎样检验物体是否带电及带电的多与少。 ［ 重点、难点］

重点：领会物体带电的概念，知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的 规律，认识和正确使用验电器 ，了解验电器检验物体是否带电的原理 。 难点：根据两种电荷间相互作用的规律，进行逻辑推理判断物体是否带电， 及何种电荷；

［课前准备］：每位同学准备一把塑料尺（塑料笔杆），碎纸屑； 一、自主学习（认真阅读书本回答下列问题问题） 1、一些物体摩擦后能够吸引 或是带了 。

2、自然界存在 为

电荷。

把与毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为 电荷。 3、正负电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互 ，异种电荷 相互

。

，我们就说这些物体带了

种电荷，把与丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定

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4、电荷的多少叫 的符号 。

，用符号 表示，其单位是 单位

5 、 检 验 物 体 是 否 带 的 的 仪 器 叫 、 、 等组成。

， 它 的 结 构 主 要 由

6、摩擦带电的实质是电子在物体之间的 时物体上的电子会在物体之间移动，得到电子的物体带 子的物体带

电。

；物体相互摩擦

电，失去电

7、带电体靠近导体时能把导体中性质不同电荷吸引到附近，而把性质 相同的电荷排斥到另一端 这种现象叫

二、合作探究

1.用塑料尺（塑料笔杆）在头发上摩擦后靠近碎纸屑，你看到什么现象？ 这种现象说明了什么？

。 。

2. 观察课本图 实验探究

（1）两根与丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时会发生 因是：

现象，原

（2）两根与毛皮摩过的塑料棒相互靠近时，会发生 因是：

现象，原

（3）一根丝绸摩擦过的玻璃棒与一根毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近

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时会发生 的结论是：

现象，原因是：

。

。 由上述现象得出

3、两个吹上气的气球，用线把口扎紧同时放在衣服上摩擦几下，提着 线把两气球相互靠近你会看到 现象，原因是：

。

4、丝绸摩擦过的玻璃棒接触（靠近）验电器的金属球，验电器的两片 金属箔上都带了电， 根据 电了， 由此得到验电器是依据

三、课堂展示与评价 四、课堂检测：

1． 我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。 这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带 放电现象，造成火灾隐患。

2. 有些用化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，其主要原因是因为化 纤布料容易发生

现象而吸引细小的灰尘所造成的。

，产生

规律金属箔张开说明玻璃棒带

原理工作的。

3．有 A、B 两个带电体，若 A 与 B 相互排斥，而 A 又与带正电的 C 相 互吸引，那么 A 一定带

电，B 与 C 一定能相互

。

4．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻 璃棒（ ）

A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 法

判

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D．无

断

5．四个悬挂着的小球，B 球带正电，相互作用的情况如图所示，那么 D 球可能（ ）

A．带正电

B．带负电 C．不带电 D．无法判断

6.下列现象中说法正确的是（ A. 自然界只存在正、负两种电荷 B. 同种电荷相互吸 引、异种电荷相互排斥

C. 从静电现象认识到原子核是可以再分的 D.摩擦起电现象说明通过摩擦可创造电荷

7. 用玻璃棒摩擦过的丝绸接触验电器的金属球，验电器下面的两片金属 箔分别带什么电荷 ，金属箔处于什么状态 （张开或闭

）

合 ）， 若 用 橡 胶 棒 摩 擦 过 的 毛 皮 去 接 触 金 属 球 ， 金 属 箔 上 带 何 种 电 荷： 。金属箔会张开吗？ 电荷，金属箔带

。 若带负电的塑料棒靠近金

电荷 。

属球，金属球带

8、验电器的作用是 ；验电器的工作原理 9、静电植绒、静电除尘、静电复印等都属于静电现象的应用其工作原 理是：

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