心理学--心理学单选题[单选题]

（）思维又称求同思维、集中思维，是把问题所提供的各种信息集中起来，得出一个正确的或最好的答案思维。

（）思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

（）思维是以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行分析、判断的思维。

（）是指在头脑中把事物的整体分解成各个部分、各个属性、要素、方面或阶段的思维过程。

创造性

创造性

分析

分析

（）是在头脑中把事物的各个部分、各种特征、各种属性结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体的思维过程。分析()是在头脑中把各种事物或现象加以对比，确定它们之间的异同点及其关系的思维过程。分析()是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。分析（）是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。抽象()是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质的特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程。抽象（）强度的动机有利于容易问题的解决。较低（）强度的动机有利于困难问题的解决。较低

影响问题解决的因素不包括（ ）对一个客体只局限于考虑它最经常的用途和最明显特性的特点，就称为（ ）。美国心理学家吉尔福特认为，发散思维具有（ ）特点。

流畅性、灵活性、独特性是（）思维的特征。

认识的跳跃性和反应的快速?性是（）思维的特征。

突发性、兴奋性、跳跃性是（）思维的特征。

从外形或性质上的、意义上的相似引起产生的联想是（ ）。

由事物间完全对立或存在某种差异而引起的是（ ）。

（）即根据一类事物的共同特征创造新形象。

（）是通过改变事物的正常特点，故意突出或省略事物的某些特点而形成新形象。

（）就是把客观事物中从未结合过的属性、特征及不同的部分在头脑中结合在一起而形成新形象。

凤凰和龙的形象是由想象哪种组合形式产生的？（ ）

运作以前已获得的知识和经验，不需要更改地解决类似情境中的问题的思维过程叫做( )

看小说时产生的想像活动主要是( )

鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是一种( )

粘合、强调、夸张、典型化是（）所具有的特点。

无意想象的一种极端形式是（ ）。

知识经验

思维定势流程性发散发散发散相似联想相似联想典型化

典型化

典型化典型化

经验思维表象表象再造想象幻想

在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（ ）。空想再造想象和创造性想象都是有意想象，它

们主要是在想象的（ ）上存在着差异。表象储备阅读《红楼梦》时，关于林黛玉形象的想象是（ 　）。再造想象幻想是一种（ ）并指向于未来的想象。人匀沿着不同的方向思考，探索问题答案的思维是（ ）

“暴跳如雷、欢喜若狂”反映的情绪状态是 （ ）。

下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律？（ ）

情绪情感是以哪种选项为中介的反映？（ ）

易喜易悲、忽冷忽热是情绪的哪种特性?（ ）

意志行动心理过程可分为两个阶段,即采取决定和（ ）

根据成败归因理论，个体把成功归为自己的努力，这种归因属于（ ）

情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的（ ）而产生的态度的体验。（ ）人和动物都具有。

看到花谢觉得遗憾，看到残叶觉得伤感，这种情绪状态是（ ）。

由意外的紧急情况引起的情绪状态是（）。

高兴时手舞足蹈属于下列哪种表情？（）

（B）是一种消极的自我评价，是认为自己不如他人而产生的消极情感。

凭空的发散思维心境

正在经历的事件，愉快情绪需要兴奋性确定目标内部的稳定归因个性情绪心境心境面部表情自卑

（）是个性倾向性的集中表现，是个人行为的最高调节器。需要自我控制属于自我意识中的（ ）成分。认知\鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也\，而二者不可兼得，这属于（ ）。双趋冲突情绪的外部表现是在情绪状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括（）。①面部表情②姿态表情③语调表情④文字表述①②④

情感两极性的具体表现不包括（ ）。积极与消极的两极性（ ）把情绪分为基本情绪和复合情绪。原始情绪、与感觉刺激有关的情绪、与自我评价有关的情绪和与他人有关的情绪，这些是（ ）对情绪的分类。

根据情绪状态的（）和（）可分为心境、激情和应激。

（）是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性和长期性。

（）指认识、感受、理解和区分自己与他人和社会的情绪情感能力。

（）指能正确评价、尊重和接受自己、自己的情绪以及成绩，并从中体验快乐。（）指为达到目标不懈努力，坚定不移克服困难的能力。

（）指的是能自主、灵活的处理、控制个应对各种情绪情感问题和心理压力的能力。

（）指能够有效表达自己观点和情感，并感染他人的能力。

关于情绪的叙述，正确的是（ ）

伊扎德

伊扎德强度和紧张度心境情绪觉知能力

情绪觉知能力情绪觉知能力

情绪觉知能力

情绪表现能力

人类的情绪都可后天习得