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新小学二年级数学下期末模拟试卷附答案

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  • 2025/12/10 18:42:22

17.②;因为①③④都是轴对称图形【解析】【解答】根据分析可得图形②与其他三个不同;理由是:因为①③④都是轴对称图形故答案为:②;因为①③④都是轴对称图形【分析】根据轴对称图形的定义可知如果一个图形沿着一

解析: ②;因为①③④都是轴对称图形。 【解析】【解答】 根据分析可得,

图形②与其他三个不同 ;

理由是:因为①③④都是轴对称图形 。 故答案为:②;因为①③④都是轴对称图形 。

【分析】根据轴对称图形的定义可知,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴,观察可知,①③④都是轴对称图形,图②不是.

18.2;4;8÷2=4【解析】【解答】表示把8个平均分成2份每份是4算式是:8÷2=4故答案为:2;4;8÷2=4【分析】此题主要考查了除法的意义:把一些物体平均分成几份求每份是多少用除法计算据此列式解

解析: 2;4;8÷2=4 【解析】【解答】 份是4。算式是:8÷2=4。 故答案为:2;4;8÷2=4。

【分析】此题主要考查了除法的意义:把一些物体平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,据此列式解答。

表示把8个

平均分成2份,每

19.8;8;9【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围不难填出该题【分析】本题组合图形角的增加问题

解析:8;8;9

【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围,不难填出该题。 【分析】本题组合图形角的增加问题。

三、解答题

20. 解:育才学校大约有890人,方正学校大约有610人。

【解析】【分析】由1000以内数的大小比较,比856多一些的数是890,比856少很多的数是610,由此可得育才学校大约有890人,方正学校大约有610人。 21. 解:50÷7=7(个)……1(个) 答:每个篮子里装7个,还剩1个。

【解析】【分析】用蘑菇的总数除以篮子的个数,求出商和余数,商就是每个篮子可以装的个数,余数就是还剩的个数。 22. 解:(57+15)÷8=9(辆) 答:一次运完需要9辆车。

【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=(采摘苹果的筐数+采摘桃子的筐数)÷每车运的筐数,据此代入数据作答即可。 23. 40÷8=5(辆) 答:需要5辆车。

【解析】【分析】40里面有几个8就需要几辆车,因此用总人数除以每辆车限乘的人数即可求出需要的辆数。

24. (1)解:A(2,6),B(2,4),C(6,4) (

2

3

【解析】【分析】(1)数对中,第一个数表示这个点所在的列,第二个数表示这个点所在的行;

(2)绕图形上一点顺时针旋转一定的度数,先把这个点连接的两条边顺时针旋转相同的度

数,然后把剩下的边连接起来即可;

(3)根据等腰梯形的特征画出等腰梯形,等腰梯形的对称轴是上下底边的中点。 25. (1)解:12÷6=2

答:贝贝折的只数是壮壮的2倍。 (2)解:6×4=24(只) 答:丽丽折了24只纸鹤。

【解析】【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算; (2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 26. 解:

【解析】【分析】此题主要考查了数据的整理,可以用画“正”字的方法统计,然后整理填表即可。

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17.②;因为①③④都是轴对称图形【解析】【解答】根据分析可得图形②与其他三个不同;理由是:因为①③④都是轴对称图形故答案为:②;因为①③④都是轴对称图形【分析】根据轴对称图形的定义可知如果一个图形沿着一 解析: ②;因为①③④都是轴对称图形。 【解析】【解答】 根据分析可得, 图形②与其他三个不同 ; 理由是:因为①③④都是轴对称图形 。 故答案为:②;因为①③④都是轴对称图形 。 【分析】根据轴对称图形的定义可知,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴,观察可知,①③④都是轴对称图形,图②不是. 18.2;4;8÷2=4【解析】【解答】表示把8个平均分成2份每份是4算式是:8÷2=4故答案为:2;4;8÷2=4【分析】此

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