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数据采集系统-毕业论文

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  • 2025/5/1 20:17:10

致 谢

经过了一个学期的毕业设计,在设计的过程中,老师和同学给了我许多的帮助。首先谢谢我的指导老师:孟庆元。老师在我的设计过程中一直给我指导和帮助,帮我解决了许多在设计中遇到的难题,减少了我在设计中遇到的困难,并教会了我许多有关LABVIEW的知识,扩展了我的知识面。也要感谢跟我一组的同学,许多次在我设计不知如何下手时,他都给了我许多的建议,使我大大加快了设计的进程。因为有这样的良师益友,使我在设计中减少了走弯路的次数,顺利的完成了毕业设计。

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电子科技大学中山学院毕业设计(论文)答辩记录

学生姓名 毕业设计(论文)题目 指导教师 答辩时间 陈建文 专业班级 2005通信工程A班 学号 25200105081 虚拟仪器设计-数据采集系统 孟庆元 评阅教师 答辩地点 答辩小组提问及学生回答问题情况记录 答辩组提问一: 学生回答情况(请打勾):1、好( ) 2、较好( ) 3、一般( ) 4、差( ) 答辩组提问二: 学生回答情况(请打勾):1、好( ) 2、较好( ) 3、一般( ) 4、差( ) 答辩组提问三: 学生回答情况(请打勾):1、好( ) 2、较好( ) 3、一般( ) 4、差( ) 答辩组提问四: 学生回答情况(请打勾):1、好( ) 2、较好( ) 3、一般( ) 4、差( ) 答辩组提问五: 学生回答情况(请打勾):1、好( ) 2、较好( ) 3、一般( ) 4、差( ) 答辩小组成员: 答辩小组组长(签名): 答辩小组秘书(签名): 年 月 日

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电子科技大学中山学院

毕业设计(论文)成绩评定表

学生姓名:陈建文 班级、学号:2005通信工程A班.25200105081 题 目:虚拟仪器设计-数据采集系统 综合成绩:

指导者评语: 该生领悟能力较强, 能够通过自己观察发现解决问题的新方法,并且能够将其实现。有较好的程序阅读能力和编写能力,利用声卡实现对数据的采集,制作成一个简易的数据采集系统,能够实现数据采集、模拟采集数据、波形显示、进行低频滤波四大功能。 该生在整个毕业设计过程中,各方面均表现较出色,在同学的帮助下完成通虚拟仪器设计-数据采集系统设计。该生能运用所学基础理论分析并解决所遇到的问题,毕业论文内容正确,结果有一定的实用性;该生查阅了中英文文献资料并阅读、具有一定工作量;该生毕业设计(论文)撰写内容详实,论文格式规范;总之,该生论文达到本科毕业论文水平,同意提交答辩。 35

指导教师评定成绩: 指导者(签字): 年 月 日

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致 谢 经过了一个学期的毕业设计,在设计的过程中,老师和同学给了我许多的帮助。首先谢谢我的指导老师:孟庆元。老师在我的设计过程中一直给我指导和帮助,帮我解决了许多在设计中遇到的难题,减少了我在设计中遇到的困难,并教会了我许多有关LABVIEW的知识,扩展了我的知识面。也要感谢跟我一组的同学,许多次在我设计不知如何下手时,他都给了我许多的建议,使我大大加快了设计的进程。因为有这样的良师益友,使我在设计中减少了走弯路的次数,顺利的完成了毕业设计。 33 电子科技大学中山学院毕业设计(论文)答辩记录 学生姓名 毕业设计(论文)题目 指导教师 答辩时间 陈建文 专业班级 2005通信工程A班 学号 25200105081 虚拟仪器设计-数据采集系统 孟庆元 评阅教师 答辩地点 答辩小组提问及学生回答问题情况记录 答

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